“”六月儿童节活动部署学校工作计划以培养孩子学的个人责任感为主题,借六一儿童节开展活动,鼓励孩子读书的好习惯
一、活动主题“”心与心的交流,爱与爱的分享----让读书成为完善人生的一种责任
二、活动目的会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的感性表现,现在孩子大都是独生子女,和他人分享东西的能力比较薄弱
本次爱心流动书的交流活动目的有三个,一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍,学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书,在接下来“”的假日里把读书当作是休闲的内容,营造书香暑假;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段
三、活动时间此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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1、启动仪式:年6月1日上午8:30—11:302、活动时间:年月1日——月30日四、内容形式交换爱心流动书,暑假阅读爱心书五、活动过程筹备阶段:1“”、制作爱心流动书卡2“”、制作读书心得卡3、各班安排2-6名爱心志愿者(管理书)4、营造氛围:A“”各班准备小柜台、黑板等背景B插彩旗C横幅活动阶段:(一)启动仪式过程:1、表彰个人、集体,新队员入队,穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍2、各班设摊,自主交换(设在教室)3、激发学生暑期看书4、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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指导学生写好读书心得(可选择)A介绍一个名人读书故事B介绍一个读书格言C介绍自己的读书经验、心得、收获D介绍自己喜欢的一本书5、红领巾理事会成立临时工作小组6、广播插入优秀片段朗诵7、制订“”个人:爱心阅读小天使评比细则
(班级推荐若干:借出书、自己认真读书,有读书成果)(二)读书阶段利用回校日,以中队为单位进行阶段性小结和指导,掌握队员阅读情况
(三)评比总结阶段:1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)2