坚持德育原则，落实立德树人根本任务 VIP免费

坚持德育原则，落实立德树人根本任务[摘要]要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，就必须进一步加强和改进学校德育工作，坚持灌输性原则、渗透性原则、说服性原则、实践性原则、宣传性原则、示范性原则、平凡性原则等德育原则。[关键词]立德树人；德育原则；落实党的十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”要落实立德树人根本任务，就必须进一步加强和改进学校德育工作，坚持以下德育原则。一、灌输性原则向学生传授或者说灌输马克思主义的基础知识，是武装青少年思想的一项具有战略意义的基本建设，如果没有马克思主义基础知识的传授或灌输，学生缺乏马克思主义科学理论指导，就沒有正确的政治方向和政治观点，就没有灵魂。同时，青少年如果缺乏关于道德、政治、经济、法律、心理等方面的知识，势必影响其智力的全面健康发展，从而很难造就合格的社会主义事业的建设者和接班人。可见，必须理直气壮地强调灌输，必须旗帜鲜明地加强理论知识教学。灌输的主要渠道是道德与法治（原思想品德）课教学，道德与法治课只能加强，不能削弱。现在，存在削弱初中道德与法治课的倾向，后果是很严重的。要通过对学生全面、系统的品格教育、法治教育、基本国情、基本国策教育，达到切实提高学生思想政治素质的目的。二、渗透性原则渗透具有潜移默化的教育作用，会起到“润物细无声”的效果。承担渗透任务的应该是全体教职工，应该是各学科和与学生有关的各项活动。初中各学科都要根据教学内容和学科特点，有机地渗透德育内容，体现教书育人的要求。例如，语文、历史、地理、数学、物理、化学、生物等学科，要渗透爱国主义、社会主义、中国近现代史、基本国情、民族团结和辩证唯物主此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。义世界观教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育，体育、音乐、美术等学科要注意陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚忍不拔的精神；学校的各种管理活动、服务活动、校园建设活动也要渗透德育内容，体现管理育人、服务育人、环境育人的要求。三、说服性原则坚持说服性原则要求班主任和任课教师，在日常的班级管理和课堂教学中，深入开展艰苦细致的思想教育工作，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持不懈地说服教育学生具有坚定正确的政治方向，具有崇高而远大的理想，具有爱国主义、集体主义和社会主义的思想觉悟，具有社会公德、纪律观念、法治意识，具有热爱人民、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、热爱劳动等优良品质。还要说服教育学生树立正确的学习目标，端正学习态度，有强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，顽强的学习精神，自觉勤奋学习的习惯；要针对学生表现出来的学习目的不明确，缺乏理想动力，学习态度不端正，骄傲自满，学习方法不对头等问题，采取各种方式方法给予具体的指导和帮助。四、实践性原则坚持实践性原则要求切实开展各种课外实践活动。各学科要开展学科活动小组、科技活动小组、文体活动小组等各种兴趣小组活动；考试学科要举办各种专题讲座或学科知识竞赛，语文还要举办作文竞赛，普通话比赛，诗歌朗诵会，思想品德课还要举办政治小论文比赛，物理、化学、生物可以从事小实验、小制作、小发明活动；考查学科的音乐要举行歌咏比赛、合唱比赛联欢、庆祝活动，体育要举办学校田径运动会、球类比赛、长跑比赛、广播操比赛或体育专项训练及各种体育锻炼，美术要举办美术、绘画、书法、摄影作品展。此外，还可以组织学生参加修建校园、布置校园环境、进行校园卫生大扫除等校务劳动。坚持实践性原则要求切实开展各种校外实践活动。学校政教处、团委、班主任，要号召学生积极参加各种劳动活动，例如从事购物、修理、洗衣、做饭、打扫卫生等家务劳动，参加工业、农业、商业、服务业的各种生产劳动，从事植此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传...