班主任参考总结-沟通一片幼苗成长的雨(通用)作为一名班主任,必须协调好任课教师、家长,社会等各种教育力量,与家长的沟通尤为重要,而家长会是班主任与家长沟通的最正确平台
定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联络的最好方式
召开家长会要摒弃一言堂方式,见得最多的是教师高高在上,通报学生近期成绩,从成绩入手,对每一位学生给予定性,或逐一分析学生近期在班上一些不良的倾向,家长各个面面相觑,仿佛在替本人小孩受过,胸中不免怨声载道,不是抱怨教师不给本人留足面子,确实是抱怨本人小孩太不争气,甚至心中暗暗决定回家一定得先拾掇小东西
结果,家长会完毕,小孩得到了应有的惩办,从此再不敢向家长吐露心声,在校见教师望而却步,家校非但没有做到沟通,彼此间却失去了应有的信任,甚至于有些家长一听到教师传,立决心惊胆战,爸爸让妈妈,妈妈推给爸爸,特别多最后面见教师的是爷爷奶奶
我们的班主任一番苦心隔靴搔痒都不够,得此结果,是谁都不想看到的
如何样开好学生家长会呢
谈几点详细做法
一、做好召开会议的预备工作,是会议成功的必要条件
一般包括以下几方面
1、首先按照班级的教学工作实际,确定会议目的和主要内容,客观地分析现状,觉察促进学生开展的有利要素,和制约学生开展的不利要素,确定主要搜集、交流哪些方面的信息,共同处理哪些征询题,并明确工作分工
2、其次:印发开会通知
一般在会前两周
通知中要简要通报会议目的、内容、时间、地点、征询能否到会,并附学生家长对班级治理工作的征询题、意见、建议栏
会前一周收回
此举目的在于使学生家长做好充分预备,落实到会人员,提早搜集部分信息
2、搜集整理学生家长书面意见、建议,归类分析,更客观地确定需要沟通处理的征询题
3、班主任要会同任课教师,按照本班情况,预备详实的中心发言材料,并做好会议召开的有关预备工作
二、围绕会议主题,开诚布公,广泛交流,构成共识,加强合力,是会议的出发