一切为了学生创建和谐班级[摘要]作为职专班主任，管理班级必须把握好三个方面：搞好“一个服务”，建立和谐的师生关系；做好学生的楷模，营造积极向上的班风；做好潜能生教育转化工作。[关键词]关心；和谐；楷模[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2020）14-0254-02班级是学校教育工作的基本单位，而班主任则是班级的组织者、教育者和指导者。因此，班主任在学校教育工作中起到了举足轻重的作用，一句亲切的问候、一个微小的手势，就足以融化一颗颗冰冷的心灵，可以点燃希望的火种，可以改变一个学生的目标，甚至可以改写一个学生的人生走向。作为一名职专班主任，在具体的教育教学中，必须把握好以下几个方面：一、搞好“一个服务”，建立和谐的师生关系我们职专的学生大部分来自于农村或异地，他们的父母常年在外打工，无人照料他们的生活，他们随心所欲的可能性较大，班主任一定要深入学生中去，全方位地了解学生的时代特征、心理特征、个性特征，放下传统的“师道尊严”，尊重学生，信任学生，营造和谐的师生关系，做到全心全意地为学生的学习和生活服务。我所带的财会22班，有一个来自三合口名叫张×的女孩。有一天，我发现她伏在课桌上，没精打采。我心里就纳闷：这是怎么啦？我走过去，轻轻地摸了摸她的头，发现一点儿都不烧。难道是心情不好？课后在我给她铺床的时候就发现她的床上放的全是农副产品。有爆米花、玉米。我好奇怪地问她怎么买这些东西？她回答说喜欢吃，第二天开中餐时，学生都拿着饭盒奔向食堂，可是不见张×。而且连续几天不见她人影，我好担心地问她。她说：“我不饿，已经吃饱了。老师你自己也得注意身体，多吃饭吧！”终于有一天，我发现她在寝室里狼吞虎咽地吃爆米花。我好惊讶，走上前对她说：“张×，走，跟班主任一起到食堂去吃！一路上，我们拉家常似的谈开了。原来，她家里很困难，父母又常年生此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。病，她几乎没钱买餐票，此时此刻，我的心情久久不能平静，她都吃了好几天的爆米花了，我现在才发现，真不应该，心里一个劲儿地埋怨自己。在往后的日子里，每逢周末，我经常带她到我家去吃、去住。看着她津津有味地吃着香喷喷的饭菜时，我会心地笑了。有时候，给她一些零花钱和车费。这个学生特能吃苦，自己在寒暑假去勤工俭学，挣来钱去交学费。时间流逝得很快，转眼两年已过去，张×马上就要毕业。毕业前夕，她紧紧地抱着我说：“班主任，谢谢你两年来对我的关心，你真是我的好姐姐呀！我将来一定会报答你对我的恩情！”此情此景，我一直强忍着没有流泪，微笑着送她上车。纪××和张×是一个班的，她是一位来自南县的异地学生。她的爸妈都是下岗职工。开学初，她老是对着窗外发愁。我猜，她一定是又想回家了。这个孩子来校后一直想走。我多次找她谈心，消除了她心中的顾虑。天冷起来了，她还没有毛衣，于是我为她买来毛衣。尤其是那一个严冬的深夜，她打电话说：“班主任，我发高烧！”我闻讯便和爱人一起骑车到校，把她接到医院治疗。在病床上，我紧握着她冰凉的手，叫爱人带来了热水袋……在全校演讲比赛中，她的《职专，我的梦里水乡》荣获一等奖，字里行间描绘的都是我对她绵绵不断的关爱，在场很多听众都流泪了。在去年，她参加县级演讲获二等奖。现在她已经毕业了，毕业后那年大年三十，我和家人正筹备过年，她从深圳风尘仆仆地回来拜访我，那晚我们说得很投机，看着她熟睡的模样儿，是那么的幸福。实践证明，在任何时候，这种对学生无私的奉献，都能产生良好的作用，从而鼓舞人抵抗困难，克服困难，具有向上、向前的意义。二、做好学生的楷模，营造积极向上的良好班风夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生，学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。计算机113班相对而言管理难度大，后进生多，做早操是一大难题。早上冷，有几位学生就躲在被子里，不愿出早操，我天天坚持陪着他们做早操。起床铃响时，我此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，...
