2020年新学期班主任辅导员工作计划篇一:2020-2020年班主任工作计划一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展
二、常规工作1
开学准备工作,新学期板报、班级布置、班级卫生工作
班委的工作职责明确,要求每二周开一次班委会,做好相应的记录和反思
班级管理制度的严密性和监督性
抓日常行为规范教育,值日班长做好记录并汇报工作
积极参与学校及镇、县的各项活动
充分利用校班会课的时间,对学生进行行为规范教育
家校保持联系,组织好每一次的家长会
爱心工作的延续
二、工作目标1
按照政教处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年
根据七年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平
加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理
三、工作措施1
言传身教,以诚取诚
言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做
”可见,我们的言行对学生有多大影响
所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣
当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远
尊重学生,关爱学生
“爱”是教育的主旋律