教学工作参考总结-2021小学二年级下学期班主任个人工作参考总结2021小学二年级下学期班主任个人工作总结一这学期班级教学工作马上完毕。回忆本学期的工作，我服从学校领导同一安排，欣然接受二年级和班的重担，克服二年级人多、不好治理的诸多困难，积极开展班级工作。完本钱学期教学任务，接着推行新教育实验运转，坚持晨诵、午读、暮省，师生共写随笔，做了大量的工作：支持杨老师讲三阶六步教学课堂方式展示、访万家、大家唱大家跳、完满教室的充实与更新、积极参与庆六一文艺汇演等。我带着我的学生，以饱满的热情、积极向上的态度顺利地完本钱学期的班级工作，收获甚微。我做好以下点：一、以身作则，领先垂范俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范作用，对学生会产生潜移默化的妨碍，尤其是低年级小孩的区分、自控才能较差，妨碍尤为突出。因而，我平时与学生接触、相处时，我都严格要求本人，做到身正则垂范。比方，要求学生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生见我如此做，也自觉地寻找四周地上的纸屑、垃圾，如教室的地面、走道有纸屑，自觉捡起来投入垃圾箱。校园的地面洁净了，格外人清气爽。特别是今年三月份结合学雷锋开展活动，人人争做活雷锋。不少同学拾金不昧、做好事。同学之间更是互帮互助，班上平均每人做好事达三件以上。另外，我还教育学生讲文明明白礼貌，那么我也会主动跟学生咨询好，说“感谢你、请”之类的礼貌用语，小孩也会自然地用礼貌用语来答复我，校园内外，学生见到老师咨询好。这种正面妨碍一定能有益学生的心灵健康开展。二、加强思想品德的教育，促使学生身心健康开展。注重对学生进展思想品德教育，使学生的身心得到全面健康的开展。二年级的小孩，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎么样做人。因而我充分利用周一的平安教育课，以及国旗下讲话，在班会课上引导学生讨论交流，畅谈本人的办法、做法。三月的宣传月活动：贯彻学雷锋树新风、做好事见行动、三月十二植树节我爱树护树的教育，四月清明节对学生进展纪念革命先烈的教育，五月对学生进展环保教育，人人争做“环保小卫士”，明确两大主题，在进展平安教育时，我结合日常生活中的事例如走路、坐车、上下楼梯等，让学生来评一评，说一说，议一议……此外，我还利用课余时间，带着学生开展各种有益于身心健康的活动：跳绳、每天阳光体育一小时等，丰富学生的课余生活。鼓舞他们多锻炼身体、多做好事;“争做文明礼貌小标兵”、“活雷锋”，让学生通过多种方式的互助活动互相协助，取长补短，共同进步。三、接着加强班级治理，培养学生才能班级治理是大家的事，我让每个学生成为班级治理的主人，也同时在如此的过程中培养他们的才能。采取如下措施：1.班级实行小组长负责制。将班里的学生按人数分成假设干小组，他们平时的学习、食宿、劳动、收发本子都有小组长负责，组里的每一个学生都是组长工作的对象，他们的进退直截了当妨碍小组的声誉，因而，小组长十分尽职尽责治理好本人的小组。2、特别学生，因人而异。对班里那些学习、生活适应不好的学生，比方老师讲课爱走神，坐立姿态不端正，上课爱做小动作，针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有些特别淘气的就安排他坐在最前面，上课经常提示提示，也便于治理。对这些学生我还常常用语言开导、鼓舞、教育他们。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生。如我班的董露、吴豪杰等，适应非常不好，我耐心教育，变得听话多了，作业根本上能认真完成了，课堂上也爱答复下列咨询题，如今老师和同学都非常喜爱他们。3、让学生展示自我，树立自信。二年级学生爽朗好动，好表现本人，在多种多样的活动中，可以让他们更加迅速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，从学生每周写话、日记、语文乐园的展示台选取一些优秀的作品贴到墙上，让更多的小孩可以看到，同时在展示课上朗读学生的作品，学生的反响强烈，写话的兴趣也更浓重了，有些学生的写话水平大大提高了。此外利用班会开展一...
