语音室管理制度1、任课老师在使用语音室设备前应熟练掌握设备的性能和使用法,在管理人员配合下,使用设备
2、教师在每学期学生第一次进语音室上时,要组织学生学习《语音室使用制度》,加强纪律教育,以免器材人为损坏
3、学生在初次使用语音室设备前,教师应组织学生通过练习掌握设备操作
4、教师应熟悉掌握英语教材内容,探索和总结语音室用于外语听、说训练的方法,设计和编写专用的语言实验教材
5、负责管理语音的老师应建立种类档案(如语音设备档案、语音室使用档案等),努力制作软件,指导师生正确使用和保养语音室设备
及时处理设备在使用时出现的问题,确保语音室实验教学正常开展
6、负责语音室的老师做好语音室的安全保卫工作
包括使用结束后设备按键复位,关掉开关拉下总闸等
搞好语音室的清洁卫生工作,做到工作台、地面、墙壁门窗无灰尘
7、学校分管语音室的领导,定期召开有关教师会议,就语音室利用率的提高,教学软件制作和设备管理等问题,开展讨论和总结
8、为使语音设备充分发挥在教学中的作用,语音室的使用可理入教师工作考核内容
对用得多、效果好的教师,应给予适当鼓励
第二篇:语音室管理制度语音室管理制度语音室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵
为了保证全校正常的外语语音教学秩序,提高语音室的利用率,顺利完成教学任务,特制订语音室的使用管理制度如下:一、教师使用语音室设备时一定注意遵守规章制度
二、使用中,严格按仪器设备的操作规范操作
如遇到意外故障,请及时与电教中心联系,以便及时服务,保证教学活动正常进行
三、教师应该要求学生在语音室内上课要固定座位,学生第1页共9页对自己的座位内所有设施和卫生负有相关责任
四、请各位老师下课时严格按照以下程序进行操作:1、要求学生关闭各自的显示器电源,要求学生关闭各自的终端电源;2、如果有投影机,老师务必通过遥控器关闭投影机;3、退出所有操作程