教诲处工作参考总结(通用)一学期来,教诲处在校长室的领导下,认真贯彻落实各级根底教育工作会议精神,全面推进素养教育,更新观念
把德育工作摆在素养教育的重要位置,以办人民满意教育为主题,以创立语言文字标准校、迎接晋江市对我校素养教育随机督导为主线,结合学校工作实际,提高标准化治理水平,加强并改良德育工作,优化教学过程治理,逐步完善校园文化建立,促进我校教育教学工作的持续开展
一、德育方面:(一)、加强德育队伍建立,提高班级治理水平
召开班主任工作经历交流会,学习理论,交流经历,不断提高德育成员的工作水平和思想素养
落实班主任常规工作,如班会课、“征询题学生”转化等
对“征询题”学生要有针对性地采取有效措施,做好帮教工作,减少违纪现象
(二)、落实常规工作,抓好行为标准教育
1、各班利用班会课,组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为标准》,并组织知识竞赛,获得良好的效果
检查落实学生的行为标准和仪表仪容
同时,加强德育量化治理,对学生的品德行为进展评价,对学生的行为起到良好的导向作用
2、在治理工作中,对存在于一些学生身上的不良适应和错误做法,通过主题班会,校园广播、宣传栏等各种宣传媒介进展引导教育,对校园中的“违纪行为”进展曝光,起到了警示的作用
3、针对学生的实际,通过集会的方法对学生集中进展专题教育,同时,加大对学困生的教育转化力度,建立学困生档案,明确责任,齐抓共管
(三)、强化平安教育和法制教育工作,在教育教学工作中平安工作不断放在第一位来抓
为此,我们认真开展平安教育,制定“学校突发事件应急方案”,进一步提高师生平安认识
每周利用国旗下讲话对学生进展平安教育、法制教育,标准学生的言行
每月进展平安大检查,消除平安隐患
逢严重节日放假,集中学生进展平安教育并以致家长一封信的方式提示家长,加强对其子女的监护,作好平安教育,确保在假期期间不出现平安事故