慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案第15讲欧姆定律二班级：姓名：第2课时欧姆定律及应用一、中考要求1．知道导体中的电流决定于导体两端的电压和电阻；2．能熟练运用欧姆定律分析解决简单的电路问题；3．会用伏安法测电阻；4．理解串联电路的总电阻，知道并联电路的总电阻，会运用串、并联电路的知识分析解决简单串、并联问题.二、知识要点梳理欧姆定律的内容：．公式．公式变形、．电阻可以由电压和电流求得，但电阻和、都无关电流关系：．串联电路电压关系：．电阻关系：．电流关系：．并联电路电压关系：．电阻关系：．串联电路也叫电路，电阻越大分到的电压越多，电压之比等于电阻之比；并联电路也叫电路，电阻越大分到的电流越少，电流之比等于电阻之比的倒数.三、直击考点考点一探究通过导体的电流与电压、电阻的关系【典题演示】在“研究电流和电阻关系”的实验中:（1）实验过程中必须保持不变．(2)当开关闭合后，电压表示数是2V，电流表示数为0.4A，现将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入电路来研究，则下一步进行的操作是．(3)某同学测的一组数据如表所示，分析表中数据，可得到的结论是．【思维点拨】本实验中采用的实验方法是，滑动变阻器除了有保护电路的作用外，在探究电流和电压、电阻关系的实验中它的作用分别是、.【名题选练】1．某导体两端的电压为4V时，流过它的电流为0.5A。若该导体两端的电压变为原来的2倍，则导体的电阻将，导体中的电流将（均填“变为原来的2倍”、“变为原来的一半”或“不变”）2.利用如图14—14（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：实验次数电压U=3V电阻R/Ω电流I/A150.62100.33150.2串并联电路欧姆定律定律图14—14慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案（1）探究电流与电压的关系时，必须保持不变．（2）滑动变阻器的作用是（3）利用实验数据作出的I-U关系图线，与图14-14（乙）中的最接近（4）实验结束后老师建议改变R的阻值，重复上述实验，这样做的目的是3.小敏用如图14-15甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视（选填序号）；A．变阻器滑片B．电压表示数C．电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（3）实验中，他所选择的变阻器是（选填序号）；A．10Ω0.5AB．20Ω1AC．50Ω2A（4）乙图中阴影部分面积表示的物理量是；（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是．考点二欧姆定律【典题演示】若用伏安法测得甲、乙两个导体的电阻后，画出如图14—16图像，则（）A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法确定【思维点拨】此图像是函数（填正比、反比）图像，说明电流与电压成，而电压和电流的比值就是的值．【名题选练】2013泉州）如图14-17所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，则电源电压为＿＿＿＿V，R2的最大阻值为＿＿＿＿Ω。考点三电阻的串并联【典题演示】1.如图14—18，电源两极间电压不变，R1=8Ω，R2=12Ω．当S2闭合，S1断开，①②都是电流表时，两电阻联，两表示数之比为；当S1、S2都闭合，①②都是电压表时，两电图14—16图14—15U/V1020.20.40.6I/ASbPaR1R2VA图14—17图14—19S粗细S粗细慕仪镇初级中学“135”导学模式行动工具九年级物理总复习导学案阻联，两表示数之比为．【思维点拨】串联电路是电路，并联电路是电路（填“分压”或“分流”）．在串联电路中U1/U2=；在并联电路中I1/I2=.【名题选练】1．在如图14-19所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将，电压表V示数将，电压表V2示数将．(填“变小”、“不变”、“变大”)2．如图14-20所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式...
