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教研组长个人工作计划研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,根据教务处的安排负责、组织和实施本学科的教研、教改等活动
教研组长是教研组的灵魂与核心,直接影响着该教研组的活动质量
下面是小编收集整理的教研组长个人工作计划范文,欢迎借鉴参考
教研组长个人工作计划(一)一,加强落实各项常规工作
在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化
尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量
通过教师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础
二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量
本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲人、定主题:包括新的教学理念在“”课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨,在学习二期课改新理念的基础上,与本校学生实际联系起来
老师们将发现的问题进行整理,积极探讨解决问题的良策,及时分享行动研究的结果
结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备课,听课、评课活动
精选个人积累的资料(至少4份)上传到资源库
三,优化组内的听课活动
每位教师每学期完成听课10节,其中4节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表
在确保每位老师校级公开教学的前提下,欢迎组内外老师参与随堂听课活动,之后及时评课议课,明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进,让老师从每次教学实践中获益
本学期,我组将根据课题推进的要求,结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果),开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨,探究各种有效的教学方法,争取上出实用的、为学生服务的好课