任务论文题目论《左传》与《三国演义》战争场面描写的比较指导教师姓名工作单位主要内容1.论文（设计）选题的背景及其意义《左传》与《三国演义》反映的是中国历史上春秋和三国二段著名的战乱时期，无论是作为史传文学作品还是作为历史小说，二者均有大量的描写战争的内容和篇幅。若从作品产生的时间前后以及史传文学对中国古典小说的深刻影响处着眼，后者明显地学习与借鉴了前者。《三国演义》对小说史的艺术贡献主要体现在三个方面,其一是对恢弘战争场面的描写,作者继承了《史记》、《左传》的长处,又吸收了民间艺人说书的技巧,再加上自己的经验体会,对战争的描写达到了一定的高度。其二是人物形象的塑造有独到之处。作者在惊心动魄的军事政治斗争中强化人物形象,使之更加具有传奇色彩。另外,文白相间、雅俗共赏的语言风格也是它艺术上的重要贡献。《左传》作为我国史传文学的先驱，具有极高的史学价值和文学价值。它在创作思想、刻画人物、描写战争、记录辞令等方面的成功经验广为后世文学作品所借鉴。2.研究内容和所要解决的问题《左传》是我国春秋时期一部伟大的历史著作，它不但生动、逼真地记载、反映了那段令人难忘的历史，而且因描写了一系列引人入胜的战略、战事而成为中国军事文学的源头。作为历史小说的《三国演义》，由于想象与虚构的许可，使其在战争的描述、渲染方面都略胜于前者。然而在艺术手法的运用方面，二者的相似之处是相当明显的。《左传》叙事最突出的成就在描写战争,《三国演义》可说是一部“全景性军事文学作品”。战争描写在两部作品中都占有重要地位。本论文将《左传》和《三国演义》放在一个平台上，以两部作品中的一些重要战役为例证，对二者的战争描写进行对比。在比较的过程中发现，《三国演义》在战争描写手法上很多方面不仅很好的继承了《左传》，而且有很大的发展。3.文章结构安排本研究将分为五个部分。第一章绪论1.1研究背景1.2研究意义与方法1.3国内外研究现状第二章《左传》2.1概述2.2主要内容2.3战争描写2.4叙述方式2.5作品评价第三章《左传》对《三国演义》战争描写的影响3.1《三国演义》概述3.2叙事结构和形式的影响3.3叙事特色的影响3.4战争描写手法丰富多彩第四章《三国演义》的创新4.1种类更全更广4.2以战写人4.3行人辞令的运用4.4穿插“闲笔”4.5巧妙运用虚拟情节第五章总结致谢参考文献二、基本要求（基本技术要求与数据）技术要求：进行高校法制教育现状调查分析，到图书馆查询参考资料，搜集相关题材的文献资料，报刊期刊，通过材料进行分析、理解，整理材料，理论联系实际。更多是与指导老师多沟通；交流意见。结合课题的题材完成。三、论文（设计）工作起始日期：自年月日起，至年月日止。四、进度与应完成的工作准备阶段（2014年1月1日～2014年2月15日）：选题、广泛收集整理资料、撰写开题报告、撰写论文提纲。撰写论文阶段（共十周，2014年3月16日～5月27日）：第一、二周（2014年3月18日～4月3日）：了解研究的相关知识。第三、四周（2014年4月4日～4月18日）：撰写毕业论文第一稿。第五周（2014年4月18日～4月25日）：向指导老师提交毕业论文第一稿。第六周（2014年4月25日～5月7日）：撰写毕业论文第二稿。第七周（2014年5月8日～5月13日）：向指导老师提交毕业论文第二稿。第八周（2014年5月13日～5月18日）：撰写毕业论文第三稿。第九周（2014年5月18日～5月22日）：提交毕业论文第三稿。第十周（2014年5月22日～5月29日）：完善毕业论文第三稿及定稿，毕业论文答辩，修订论文。五、主要参考文献、资料[1]何立主编：《文学词典》，学苑出版社1999年版。[2]徐中玉主编：《古文鉴赏大辞典》，浙江教育出版社1996年版。[3]罗贯中主编：《三国演义》（上下），人民文学出版社1973年版。[4]李梦生：《左传译注》，上海古籍出版社2004年版。[5]袁行霈主编：《中国文学史》（第一卷），高等教育出版社1999年版。[6]苏兴、苏铁戈：《论史传文学在中国小说发展历史中的地位》，《山西大学师范学院学报》，2001年第2期。[7]吴美卿：《〈左传〉写人艺术四谈》，《广州师范学报》2000年第8期。[8]司马迁.史记[M].北京:中华书局,198...
