浅析对外汉语教学中网络流行语的教学摘要在全球化大发展的时代背景下，汉语被人们所熟知，对外汉语教学也出现在人们的视野中。许多外国友人或是因为商业需要，或是因为自身热爱，都踏上了学习汉语的征程汉语知识纷繁复杂，语音、词汇、语法和汉字都是学习汉语所必须具备的语言要素。本文就汉语词汇中的新兴词--网络流行语进行研究。第一是针对网络流行语的总体介绍包括四小部分，即网络流行语与网络新词语的区别和联系网络流行语的起源、为什么要学习网络流行语和网络流行语的类型。第二是针对汉语学习者包括其学习网络流行语的兴趣和学习情况的调查和数据分析。采用的是问卷调查法，具体来说是关于留学生的个人信息、上网情况和网络流行语知晓情况的调查。第三是网络流行语的教学现状，笔者选取从教师、教学内容和学生三个方面来分析。第四是如何要进行网络流行语的教学。由第二和第三部分的调查和分析所推论出：在对外汉语课堂中对网络流行语是否需要教，应该教什么和教多少等问题及对其解答。最后是结语，谈及本文的不足和对前景的展望。得出结论：网络流行语必须进入对外汉语课堂。关键字：网络流行语；对外汉语；对外汉语教学AbstractUnderthebackgroundofglobalization,Chineseiswellknown,andtheteachingofChineseasaforeignlanguagealsoappearsinpeople'sview.Manyforeignfriendsorbecauseofbusinessneeds,orbecauseoftheirlove,haveembarkedonajourneytolearnChinese.TheknowledgeofChineseisverycomplicated,andphonetics,vocabulary,grammarandChinesecharactersaretheessentialelementsoflearningChinese.ThispaperfocusesonthestudyofthenewwordsintheChinesevocabulary.Thefirstisthegeneralintroductiontothenetworkbuzzwords.Itconsistsoffourparts,thatis,thedifferenceandconnectionbetweenthenetworkbuzzwordsandthenewwords,theoriginofthenetworkbuzzwords,andwhyweshouldstudythenetworkbuzzwordsandthetypesofthenetworkbuzzwords.ThesecondistoinvestigateandanalyzethedataofChineselearners,includingtheirinterestandlearningsituation.Thequestionnaireisusedtoinvestigatethepersonalinformation,theInternetandtheawarenessofInternetbuzzwords.Thirdisthenetworkpopularlanguageteachingpresentsituation,theauthorselectsfromtheteacher,theteachingcontentandthestudentthreeaspectstoanalyze.Thefourthishowtocarryouttheteachingofnetworkcatchwords.Bytheinvestigationandanalysisofthesecondandthethirdpart,theauthordrawsaconclusionthatintheteachingofChineseasaforeignlanguage,itisnecessarytoteachandteachthenetworkbuzzwords.Thelastpartistheconclusion,whichpointsouttheshortageofthispaperandprospectsforthefuture.TheconclusionisthatthenetworkcatchwordsmustentertheclassroomofteachingChineseasaforeignlanguage.Keywords：buzzwords；teachingChineseasaforeignlanguage；InternationalTeaching引言我们现在所处的是一个什么样时代？借用李克强总理的话来回答，这是一个互联网+的时代，互联网和我们的生活密不可分。网络购物、网络聊天和网络自媒体的出现，不仅方便了人们的生活，而且丰富了人类的语言。在大部分语言中都或多或少地出现了和网络有关的网络新词语。而在汉语的全球推广期，作为汉语的传播者就需要注意到网络中的新词语，并且要思考是否要在对外汉语教学中体现网络中的新词语。一网络流行语的概述（一）、网络流行语与网络新词语斯大林曾在1953年指出：语言主要是它的词汇，是处在差不多不断改变的状态中,工业和农业的不断发展，商业运输业的不断发展，技术和科学的不断发展，就要求语言用工作需要的新词和新语来充实它的词汇[[1]]。如果用工业革命时代来概括19世纪，用军事对峙时代来概括20世纪。那用网络信息时代来概括21世纪就再合适不过了，网络新词语应运而生也是必然。首先，网络流行语是指借助于网络媒体，在特定的时间产生，并在网络上广泛传播的语言，是网络新词语的一部分通俗来讲就是产生于网络...
