教学工作参考总结-班级家访工作参考总结如何写班级家访工作总结一金秋十月,随着我校"课内比教学,课外访万家”活动的热烈进展,我和学校的老师们在阵阵秋风里踩着翩然落下的秋叶踏上了家访的征途.作为一名老师,深知家访的意义;而作为一名新老师,更清晰家访的必要性。这次活动犹如及时雨一般,即滋养了小孩和家长,又对老师今后的教学工作提供了莫大的协助。俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是小孩、家长、老师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起小孩和老师、家长和老师、小孩和家长心灵和谐的桥梁。通过家访,既传达了国家相关的教育方针政策,也理解了家长对小孩所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望,同时,也让小孩明白本人肩负的职责和重担,为小孩以后的成长之路点亮了一盏方向灯。此次活动,让我收获颇丰,现将其总结如下:一,让老师全面的理解小孩,与家长达成共识。古人云"一日为师,终生为父”。在这个快速开展的时代说如此的话大概已经不合时宜,但能够确信的是家长和小孩依然特别信任老师的,特别是在如此比拟偏远的乡村,村民都是特别的纯朴仁慈,通过与他们的交谈,我们能看见一个小孩完全不一样的一面,能更全面的理解他,使老师能在以后的工作中能对症下药,协助小孩健康的成长。比方班上的一个女生特别的凶,总是吵架,蛮不讲理,让我特别地头疼.通过访咨询才明白她父母已经离异了,她随父亲生活,而父亲也常年在外。她只是个需要关爱的小孩,她平时表现出来的所有的霸道是一种严峻缺乏平安感的表达。明白这种情况后我就转变了方针,不再对她的种种行为严峻的指责,而是耐心的引导,对她也更加的关怀,她的表现也有了特别大的转变,笑容也多了起来。我相信,她今后一定会有所建树。通过交谈，我明白了特别多小孩的优缺点，这为我以后的教学工作开启了一扇窗。每个家长都是”望子成龙””望女成凤”的,而老师又何尝不是呢所有的小孩都是老师的子女,他们和天下父母有着一样的愿望.在家访中,家长说得最多的是把小孩当成本人的亲人对待,我虽还未为人母,却也深深明白得天下父母心。二,向家长传达了国家教育思想，调解了家长和小孩之间的矛盾。身在偏远的乡村,特别多家长的文化知识并不是特别多,思想认识也比拟落后。比方说特别多家长朋友还奉行”棍棒底下出孝子”的做法,对小孩最好的教育确实是暴力。也许在远古的时候如此还能够糊弄小孩,但如今的小孩思想独立,武力已无法处理咨询题。因此在此次访咨询中，我给家长朋友讲解了说服教育以及有关教育方面的咨询题，让他们明白了让小孩健康成长的关键点在于让小孩明是非，明白上进，全面开展。使小孩和父母之间的关系更加融洽了。三，协调了师生关系，促进了师生关系的和谐开展。扳起指头算算，已为人师表的我们在求学的日子里，有没有厌恶过老师?厌恶过多少老师?就算你没有厌恶过老师，也一定对他的某次行为特别地愤慨过。如今的小孩犹如当年的那个你，对老师的某种行为(罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份检讨书)气愤至极，只是当年的你成了如今的老师。在此次访谈中，我专门咨询了那些被我责备过的学生，我讲清晰责罚他的缘故，我咨询在某一刻有没有特恨我，他们都羞怯的地头笑了，接着说如今都不恨我了。我说为什么呢，他们根本上都说是由于认识到本人的淘气捣蛋了。值得一提的是，作为一名老师，特别多时候对待学生我都是严峻的。而学生是又爱又怕我，爱我，是由于我爱他们，我是他们的大姐姐，怕我，是由于我是一名讲原则的严师。通过此次家访，更加促进了我和学生之间融洽关系的开展。在此次家访活动中，我也发觉了一些咨询题。比方：1，留守儿童咨询题仍然是教育工作中相当重要的环节：特别多父母外出打工或者做生意，小孩交给长辈照顾。父母在外，隔代抚养，长辈的宠爱使小孩唯我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻薄无礼。不明白得分享和谦让等根本礼仪。这些更需要学校加强对学生根本礼仪的教育。2，特别的家庭对小孩的成长带来了特别多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等，这些特别的家庭对小孩的负面妨碍特别之大，容易使小孩向两个极端开展，建议学校以及整个社会对这些家庭...
