学生社团组织管理模式探究 VIP专享VIP免费

学生社团组织管理模式探究【摘要】随着学院建设的快速发展学生社团的重要性也不断显现，社团数量逐步扩大，社团承担着学院精神文化建设的重要任务，有利于丰富学生课余生活，增强学生体质，提高学生的社会适应能力，但是学院学生社团的组织和发展处于萌芽的阶段，组织方式不够恰当，管理的水平不高，社团活动内容单调，学院社团的组织管理问题迫切需要解决。【关键词】学生社团；组织管理；现状；对策分析1安徽粮食工程职业学院学生社团的现状分析1.1学生社团教育内容陈旧，形式单一高校社团的项目基本延续了学校体育教学课程传统项目的设置例如（篮球、乒乓球、羽毛球），社团设置这些教育内容激发不了学生的兴趣，没有新意学生参与度下降。也有些非体育课延续的内容设置，例如魔术、炫舞、街舞、台球、棋牌、舞蹈这些项目具有趣味性以及很强的吸引力，但是活动形式单一，缺乏创新，甚至是流于形式，缺乏实际的运行效果。1.2学生社团成员服务周期短高校社团成员大多是学生，大一新生参与积极性较高，随着年级层次的不断升级参与热情渐渐消退，社团成员大二下学期实行社团换届之后，基本就结束在社团的服务行为，社团服务周期基本是两年。其次社团的主要成员是学生兼职，随着学年层次的升级就业压力学业压力增加，面对社团的无薪酬义务劳动，服务工作基本难以长期维持。1.3学生社团管理模式权责不明高校社团一般会配备社团指导教师，但是社团指导教师大多由学校行政人员兼任，或者由任课教师兼任，然而学院行政人员和教师由于行政工作和教学任务不能全心全意投入社团指导，再加上部分社团成员不积极主动和教师沟通，导致社团管理模式存在无人指导的情况，其次社团成员内部人员权责不明，成团社员一般根据社团宗旨和社团规章制度分为，社长，副社长，宣传部长，纪检部长等等，但是成员之间权责不明，职责不分，出现社团成员挂名情况，成员权利和义务模糊。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1.4高校社团经费短缺高校社团活动经费一般由三部分组成：第一部分是学院经费补贴，第二部门是社团成员团费缴纳，第三部分是社会资助，但是学院经费补贴往往数量较少而且经费补贴往往只在社团组织或者承担学院活动的时候才会享受，那么社会资助经费往往是学生组织社团活动是某一社会机会进行大力宣传才有可能获得资助，但是资助金额相对较少，所以大部门的社团活动和日常管理所需要的经费是以学生收取团费为主要来源，然而学生社团团费的收取往往难度比较大，而且经费收取的数量太多会影响社团成员的召入。因此高校体育社团经费出现严重短缺。2新形势下学院社团的组织和管理对策2.1把握形势政策，融入思想政治教育，依托共青团员，开展社团活动，服务全校师生中国共产主义青年团有很强的组织优势，有一整套完善的组织机构及组织运行模式，基于共青团“先进青年群众组织”的定位，高校团组织更容易聚合品学兼优的大学生，因此共青团在人才资源方面优势很多。这样的两个群体（体育社团、共青团）在“三走”这样的时代背景下，组织活动达到互动效果和共赢目的。共青团通过体育社团凝聚青年，共青团为体育社团提供展示展示平台，更好的发挥自身社团优势，办出自己社团特色。抓住时代背景把握形势政策，将思想政治教育融人体育社团活动，大力宣传“三走”活动吸引学生参与其中，加入到体育社团的各项活动中去，通过体育活动加强学生之间的沟通与交流，对学生的思想进行潜移默化的影响。同时在这样的时代背景下利用共青团员的力量组织开展社团活动也会得到学院的制度支持以及教师的指导，达到事半功倍的效果。延伸到学院其他社团，也可以针对性的寻找与社团相关的形势政策跟随时代的步伐向应国家和政府的号召。利用共青团组织融入思想政治教育开展社团活动，赢得学院以及社会各部门支持达到社团发展的目的。2.2实现社团自我管理自我服务首先高校社团成员应当合理利用教师资源，主动与指导教师沟通寻求指导教师的帮助和支持，同时可以接受学生会以及校团委部门的指导。把此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责...