此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。课题工作计划范文?对幼儿户外游戏的认识，改善教师的游戏指导策略。⒊支持园部做好;田园嘉年华;的主题系列活动的策划工作，将活动内容有效落实到各年龄段幼儿的课程中，发挥课题研究效能，将活动做精、做细、做实，形成一定的社会影响，打造明德幼儿园品牌形象。⒋有效开发利用自然资源进行绿色教育的课程资源，形成有实效的园本活动主题和项目。⒌根据研究情况，理清思路，撰写课题结题报告，总结创建儿童绿色家园的经验和措施，并将其作为长效机制提升园所的教育教学质量，促进幼儿的发展。三、主要措施⒈以工作室为扎口，利用教研活动时间，收集相关的课程资源，结合幼教中心的教学主张，进行有的放矢的整理和筛选，并通过学习、研讨等形式开发以幼儿为主题参与的园本活动主题和项目，通过收集、研讨、筛选、实施、调整、反思、总结来积累课程开发的经验，夯实园本课程的内容，为幼儿在大自然中探索、发现、学习搭建更多层次的平台。⒉进行户外区域活动内容与材料的开发与实践研究，以学习相应的理论为基础，分析本园户外环境资源的优势，收集更丰富的自然材料或是能够用于幼儿在自然中游戏的材料、开发操场各个零碎场地的使用价值，为幼儿在户外进行游戏活动、观察探索提供丰富多彩的环境和资源，使他们能够全身心地感受大自然的美好和多样性，引导幼儿运用多种感官在大自然中得到熏陶和升华，充分发挥;儿童绿色家园;的作用。⒊要更关注室内幼儿个别化学习区域活动环境的创设，要积极、大胆地收集、运用各种自然材料，投入到幼儿的个别化学习活动中，贯彻;课程游戏化;的主要精神，更新教育理念，为幼儿提供;绿色家园;的学习氛围，改善指导策略，加强对幼儿游戏、学习的观察和分析，发现幼儿学习的痕迹和发展动向，及时地给予支持。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。⒋崇尚自然的环境创设要进一步落实，以工作室的形式通过先期的学习、材料的收集和积累，凸显绿色的教育理念和幼儿的参与度，营造和谐、活泼、绿色的环境氛围，让环境成为隐性的教育资源。在大厅设置废旧物品收纳盒，鼓励全园师生共同来做废旧物品的收纳者，形成环保意识。⒌支持园部做好;田园嘉年华;的各项工作，从项目主题到课程设置，从活动流程到宣传组织，始终贯彻;回归自然;的理念，关注幼儿、家长的主动参与，共同做好环境创设、材料收集、活动组织的工作，向家长和社会做好宣传工作，使;田园嘉年华;活动成为本园具有影响力的系列活动。⒍课题组成员继续做好户外种植区、班级种植区、观察记录、个案记录、随笔、论文的工作，为课题研究做好资料的积累，也为课题的结题工作提供宝贵的依据，从而使课题更具实际意义和实践价值。四、具体安排三月份：⒈制订方案，明确研究任务，并做好各项基础工作。⒉理论学习（xx《燃荻》、《早期教育》、《上海托幼》等）⒊商议各年级组;田园嘉年华;活动的课程安排，初步形成课程活动内容。⒋根据户外游戏活动混班进行的实际情况，进行调研活动，关注幼儿在户外游戏中的交流、互动、学习等进展，了解他们的需求，组织教师进行研修活动，进一步改善户外游戏的形式、内容等，通过调整满足幼儿游戏的需求，为他们的发展提供保障。四月份：⒈推进;田园嘉年华;的主题活动开展，结合上年度活动的组织经验、实施策略进行课例的调整，完善个年龄斑的课程设置内容，体现发展性。以备课组为单位精心审议主题的活动内容，对下一阶段的活动组织进行展望和商讨。⒉组织学习本园教学主张的学习，指导教师进行幼儿户外游戏活动的观察、指导语记录，为教师;观察记录;基本功竞赛做好准备。⒊做好课题结题的各项准备工作，课题负责人撰写课题结题报告，课题组成此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。员共同对课题结题报告进行审议、修改、完善。五月份：⒈课题组成员对幼儿户外游戏情况进行再次的调研，了解其在改善之后的科学性和适宜性，如有需要进行再次的及时修整，让户外活动成为幼儿学习和探索...
