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学会感恩你所遇到的所有人和事演讲稿的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师
联欢会在一片哭声中结束
老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗
回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊
全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的
师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护
孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭
而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字
我们收获了笑脸,孩子收获了知识
来时的宣誓,我们做到了
晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会
每个人都要谈自己的感想,收获
几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友
会议持续了四个小时,大家畅所欲言
北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到
北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记
会议期间被打断过两次
第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》
虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱
听到这么亲切的调子
中班班主任和任课老师冲了出去
第二次,是从外面回来的副队长
他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头
是孩子们精心挑的
墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话
石头,代表最坚硬的东西,永存
像支教的时光留下的烙印,永存
这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状
志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备
更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望