教学工作参考总结-班级德育教学的工作参考总结范文篇一:班级德育工作总结转眼又是一个学期过去了,回忆这学期的工作经历,悲欢离合涌上心头,最初接手这个班级是一种当后妈的滋味,通过一年半的接触,我慢慢发觉了小孩们身上的闪光点,越来越喜爱他们了,母子间的亲情在加深,如此一来工作也顺手了许多,下面谈谈本人的一些收获和感想一、抓住契机,进展养成教育开学伊始,正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度,使得学生从思想上对本人有个严格的要求,在日常的学习生活中,运用典范鼓舞法对学生进展鼓舞,每周评选出班级学生上荣耀榜,加分,对屡次违纪的学生扣分上榜,如此严惩严明,大大激发了学生的上进心
例如xxx同学,过去在经常与同学发生矛盾,不服从教师的治理,成为治理中的希望生,开学初,对他进展了耐心的教育,并写下了保证书,如此一来,他对本人过去的错误不仅有了认识,更重要的是从行动上有了改良,本学期虽出现了违纪现象,但是没有发生和教师顶撞的现象,可见对学生良好适应的养成教育,要从周围的小事抓起,从细微处入手
二、明白得奉献,学会感恩现在的学生在家庭中都是独生子女,他们从小就处在一种被照顾的优越条件下生活,养成了什么都是应该的,只明白索取,不明白得感恩,在班级中也是如此,同学间缺少关怀和协助,比方在交爱心基金时有的不积极,让我焦急,我在班级讲了《老牛的故事》,同时应用名言“送人玫瑰,手留余香”,启发学生奉献一分爱心,确实是为本人积累一分财富
事后这些同学找到我,送上了本人的爱心,我表扬了他们,并给他们加分
明白得感恩是做人的根本原则,利用周六周日期间布置学生参加家务劳动和社会公益劳动,在活动中体会劳动的辛苦及父母的辛劳,珍惜幸福的生活,更多的是明白得感恩的道理
三、分利用家庭和社会这个教育阵地小孩的成长除了学校正规教育外,家庭和社会这个教育阵地是不容无视的
许多家长在教育小孩成长的过程中走了不少的误区,