对普通高中军训工作的探索与思考 VIP免费

对普通高中军训工作的探索与思考【摘要】作为高中新生入校的第一课和必修课，军训是加强普通高中学生素质教育和国防教育的有效形式之一。本文作者以所在学校为研究对象，结合自身组织高中学生军训工作的实践和体会，对普通高中学生军训工作进行了深入探索和思考。【关键词】普通高中军训国防教育综合素质【中图分类号】G63【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）27-0176-01军训作为普通高中学校教育教学的“开学第一课”，有着其他教育形式不可替代的重要性。它不仅能提高学生的身体素质、增强学生的抗压受挫能力，又能增强纪律观念、培养艰苦奋斗的作风和团结协作的集体精神，更能使学生掌握基本的国防知识、军事技能和生活自理能力，激发学生学习的自觉性和爱国主义情怀。本文作者连续多年全程参与学校的军训组织工作，深切地体会到了高中生参加军训的必要性：一、军训检验并提高学生的身体素质每年军训，学生各种身体不适会渐渐凸显出来：感冒、发烧、肠胃不适、心脏不好、腿脚疼痛等等，校医和班主任甚至照顾不及。这种现象的出现与父母的溺爱脱不了关系。随着物质生活的极大丰富，高中生基本没有干过体力活，甚至上学放学都车接车送，户外活动少之又少，学习之外的大部分的空闲时间就是抱着电子产品娱乐。经过短期的军训，既能提高学生的身体素质，又能让家长发现自身存在的问题，改变自身错误的教育方法。在多方的共同努力下，学生能逐渐适应军训的强度，回到军训集体队伍中。二、军训能锻炼学生的自理能力和意志力军训期间发现部分学生“四体不勤，五谷不分”。这是应试教育环境下重应试教育轻生活教育导致的必然结果。生活是教育之根本，教育不仅要回归并深深扎根于现实生活，从而重新找回生活之根本，而且还要回归并融于生活的理想，从而引领现实生活。军训严明的军事化纪律要求学生独立面对一切问题，这对他们无疑是一种锻炼，自理能力自然此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。得到提高。利用严格的作息规律调整学生生物钟，使之尽快从假期的散漫生活习惯过渡到学校的紧张的学习生活中，达到与新环境相协调的效果。在学生眼里，军人的形象是伟岸的。军人对理想的执着追求和面对困难的坚韧，会让高中生油然而生一种崇拜感。军训过程中每个项目的完成，都需要付出体力和耐力，只有坚持到最后，才能获得最后的成功，体验超越自己的快乐。经过军训，学生们以军人为榜样并付诸实践，用坚强的意志力战胜了困难，战胜了自我，最终完成了一次蜕变，一种精神上的蜕变，而这是物质生活给予不了的。三、军训增强了学生的组织纪律性“无规矩不成方圆”，遵守纪律是建设优良班级学风的重要保障。高中学生中，漠视纪律的现象普遍存在。上课迟到、旷课、课堂上做与课堂无关的事情、抄袭作业、考试作弊等等，一方面是有些规章制度执行不严，导致制度形同虚设；另一方面学生自由散漫、沉迷网络、说谎作假等行为作风也助长了这种风气。此类学生，一旦走上工作岗位后，必然也会缺乏诚信，缺乏团队精神，缺乏社会责任感。在军训期间，教官会制定严格的规章制度，规定什么时间干什么事情，一旦到了时间，所有学员必须执行。这能够使学生充分认识到纪律的重要性，并在未来的学习和生活中提高自我约束力。适当强度的军事训练，可以增强学生的组织纪律性，集体凝聚力，增强学生身体素质，培养良好的生活习惯和纪律作风，以更好的精神状态投入新学期的学习。军事训练期间与部队官兵朝夕相处，耳濡目染，使学生对军队和军人有了深入的接触与了解，增强了学生的组织纪律性。他们相互激励、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懒散和娇惯的毛病，充分意识到集体中纪律的重要性，从而增强学生的组织纪律观念，为今后的素质教育奠定良好的基础。四、军训能够有效提高学生的国防意识、爱国主义和集体主义精神《中华人民共和国国防法》明确规定：学校的国防教育是全民国防教育的基础。各级各类学校应当设置适当的国防教育课程，或者在有关课程中增加国防教育的内容。我校通过对高中生开展军事训练，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除...