农村小学拼音教学的现状、问题与对策研究分析-以临清市烟店镇北崔小学为例 小学教育专业VIP免费

题目农村小学拼音教学的现状、问题与对策研究--以临清市烟店镇北崔小学为例目录摘要·······················错误！未定义书签。Abstract·····················错误！未定义书签。前言·······················错误！未定义书签。一、农村小学拼音教学的现状及问题分析··················错误！未定义书签。（一）农村小学拼音教学的现状··········错误！未定义书签。（二）农村小学拼音教学的问题··········错误！未定义书签。二、农村小学拼音教学问题的原因分析······错误！未定义书签。（一）农村教师教学水平和方式有所欠缺······错误！未定义书签。（二）学生对学习汉语拼音、讲普通话的认识不到位·错误！未定义书签。（三）教育部门的工作不到位···········错误！未定义书签。三、农村小学拼音教学问题的对策分析······错误！未定义书签。（一）改变学生家长的观念，重视孩子的拼音学习··错误！未定义书签。（二）国家加大对农村小学的扶持力度，改善学校的教学设施错误！未定义书签。（三）学校加强对拼音教学的重视程度，鼓励师生说普通话错误！未定义书签。（四）教师提高自己的业务素质和专业水平·····错误！未定义书签。（五）改变教学策略，激发学生的学习兴趣·····错误！未定义书签。（六）教师要改变对学生的评价方式，多鼓励学生··错误！未定义书签。（七）为减少方言的影响，教师多采用录音或视频进行教学错误！未定义书签。（八）学生本身也应作出努力···········错误！未定义书签。结语·······················错误！未定义书签。参考文献·····················错误！未定义书签。致谢·······················错误！未定义书签。摘要汉语拼音是语文教学中的重要内容之一，学会了汉语拼音的读和写，才能识别最基础的汉字。拼音教学的成败直接影响甚至决定了学生对语言文字的学习。但是由于经济、文化等社会条件的落后以及学校师生、家长等各方面的因素，农村的拼音教学中存在的问题格外突出，这不仅影响了农村小学的教学质量，阻碍了普通话的推广，更重要的是这影响着每个学生的发展和未来。在这样的背景下，本研究以农村小学拼音教学为中心，并结合本人的支教经验，对其展开了深入调查，对农村小学拼音教学的现状、问题及原因、对策等方面进行了研究。本文将对各方面进行论述分析。关键字：农村拼音教学；教学现状；教学问题；教学对策AbstractChinesepinyinisoneoftheimportantcontentsofChineseteaching,onlyiflearntheChinesepinyinreadingandwriting,itwillidentifythemostbasicChinesecharacters,phoneticteachingdirectlyinfluenceandevendeterminethelanguagelearningtothestudents.Butduetothebackwardoftheeconomyandpolitical,evenmore,becauseoftheinfluenceoftheteacherandparentsandsoon,theproblemofruralphoneticteachingisobviousparticularly.Itisnotonlyinfluencethequalityoftheruralteaching,hindertheprogressofthemandarin,butimpactthedevelopmentandfutureofthestudent.Underthebackgroundandcombinedwithmyteachingexperience,centeringtotheruralphoneticteaching,thisresearchanalysisthecurrentsituation,problemandthereason,countermeasureoftheruralphoneticteaching.Iwillanalysistheeveryaspectofit.Keywords:ruralphoneticteaching;teachingcurrentsituation;teachingproblems;teachingcountermeasures农村小学拼音教学的现状、问题与对策研究----以临清市烟店镇北崔小学为例前言汉语拼音的概念：汉语拼音（Chinesephoneticalphabets,Chinesepinyin）是中华人民共和国的汉字拼音拉丁化方案，于1995年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语音文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。①汉语拼...