“学雷锋月”团日活动总结朱家庄小学2015-2016学年(下)新教育实验活动总结一、活动主题“向雷锋同志学习”,找寻身边的雷锋二、活动意义通过开展学习雷锋活动的实践活动,弘扬中华民族传统美德,深刻领会学习雷锋精神的重大意义,正确认识雷锋精神的实质与新时期的深刻内涵,把握雷锋精神的实质,强化同学们的传统美德和公民道德意识的同时,使他们了解学雷锋不仅仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容
要对照雷锋精神,不断改造自己的人生观、世界观,努力学习,全心全意为人民服务
三、活动小结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节
刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月
为了积极响应学雷锋活动的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们班首先在自己班级范围内开展了互帮互助活动
助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化
活动初,我校在班级中召开了关于“学习雷锋精神”的主题班会,向大家宣传雷锋精神,雷锋事迹,雷锋经历
会上,我们大家共同观看雷锋助人为乐的照片,还阅读了雷锋日记
其他同学,也针对所看,发表了对“雷锋精神”的看法
我们还就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论
本次活动,使我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习
有些第1页共2页同学认为长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已
那么又有谁愿意充当这个筹码呢
所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁