峨山中心小学配合责任督学工作制度xx中心小学配合责任督学工作制度为逐步实现学校督导评估工作科学化、规范化和制度化，针对教育督导反馈的评估意见，查摆问题，分析原因，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把提高教育教学质量为工作重点，有效整合学校资源，深化学校内部管理，扎实推进有效管理与有效教学，促进学生全面发展和特长发挥，达到提升学校管理水平，提高学校教育教学质量的目的。结合我校工作实际，制定以下方案。一、配合挂牌督导1.提供办公条件。为责任督学提供办公设备。2.公示督导信息。在校门口显著位置、合适高度张贴《责任督学挂牌督导公示牌》，方便群众了解督学信息及督导事宜。3.协助督学工作。学校设“督学”联络员，与县教育督导部门及责任督学保持经常性联系，了解县教育督导部门阶段性工作布置、责任督学阶段性工作计划；负责责任督学来校的接待、督导活动配合的组织等，以热情、友好的态度接待责任督学，客观反映学校督导需求，认真汇报学校情况，以客观、真实的学校常态接受挂牌督导，并为督学巡视校园、随机听课、查阅资料、座谈访谈、问卷调查等提供一切便利。4.记录督导过程。根据责任督学工作的有关情况，并及时将责任督学挂牌督导的情况进行反馈，做好督导工作的报道宣传工作。二、明确主要职责、任务1.积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。2.根据责任督学的要求，学校有专人负责陪同引导督学进教室听课，到有关现场检查，通知、组织有关人员配合访谈及相关检查。3.在督学对学校进行随访督导期间，各负责人要及时将自第1页共2页己负责方面的学校工作进行梳理，如实提供相关材料。4.根据督学提出的意见及整改要求，及时进行汇总、研究制定整改措施，落实整改工作。三、落实整改工作流程1.分析整理，明确整改方案。对于督导组提出的问题，学校于督导后及时召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，制定单项问题整改方案，形成整改报告。2.责任落实到位，确保整改效果。根据整改方案的要求，对阶段性或具体性的问题，通过行政办公会、全体教职工会议，分析问题，说明整改环节，布置整改措施，明确责任人。对于制度建设等重大改革性问题或需寻求政府部门支持、其他部门协同解决的问题，由领导组策划解决方案，并指定专人负责汇报，争取上级部门支持。3.规范台账管理，推进督学成效。每次督导结束后，由负责安排相关人员撰写督学进校督导的情况汇总，做到信息公开；相关资料做好登记存档；需上报资料及时整理，完成上报工作。xx中心小学2018年4月第2页共2页
