浅谈依托学生社团开展高职院社会实践的优势及建议摘要:笔者通过调查、分析所在高职院学生社团的发展及特点,依托社团开展社会实践开展的优势,给出依托社团开展社会实践的建议
关键词:学生社团高职院社会实践优势建议中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、贡献社会,锻炼能力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用
”、“要加强对大学生社团的领导和管理,帮助大学生社团选聘指导教师,支持和引导大学生社团自主开展活动
”探索以学生社团为依托开展社会实践活动,是高职院校开辟学生思想政治教育工作的新途径,是提高高职院学生的思想政治教育工作针对性、时效性的重要举措
一、学生社团的发展及特点笔者所在学院的学生社团已由2020年的8个发展至19个,发展速度迅猛,类型五花八门,主要有理论研究性、专业知识型、社会服务型、文艺活动型、体育运动型及信息传递型等,五花八门的社团既适应了学校及时代的要求,也满足了在校学生个人兴趣爱好、能力提升等方面的需要,整体发展事态良好
1、社团组织具有自发性
社团是由校团委批准、许可的,学生自发组织,是一群具有共同的兴趣爱好、目标追求、理想信念为基础而自发组成的学生组织,学生参与活动具有自发性、主动性
群体目标的整合性
2、社团组织凝聚力强
社团成员志同道合,有着共同的兴趣爱好、目标明确,凝聚力强,在彼此的交往、相处及工作中相互交流、学习,每人都可以受益
3、社团活动的吸引性
各社团类型不同,规模大小不一,开展活动的时间不定、主题不同,形式多样,因此,社团活动具有极强的吸引性,学生参与面广
4、社团群体的广泛性
学院不同、年级不同、专业不同、学科不同、层次不同、性别不同、区域不同、民族不同的学生相聚到社团中,此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即