中国梦引领大学生理想信念教育探析 VIP免费

中国梦引领大学生理想信念教育探析【摘要】本文在问卷调查的基础上分析了大学生对中国梦的了解认同及践行情况。提出应加强大学生中国特色社会主义理论教育，坚定政治信仰；创新思想政治理论课教学模式；优化大学生理想信念教育环境，树立积极健康的“三观”；转变大学生群体态度，在内外化基础上达到知行合一。【关键词】中国梦；理想信念教育；大学生；现状；教育对策十八大以来，xxx总书记多次阐释中国梦，在国内外引起强烈反响，成为社会各界的焦点，中国梦让每个中国人享受人生出彩的机会。理想信念是人们追求的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现，是一个国家、民族、政党及个人生存发展的精神支柱和力量源泉。大学生是祖国的未来，青年大学生是否具有理想信念以及什么样的理想信念直接关系到国家未来。新世纪新阶段，xxx总书记寄希望广大青年牢牢记住人民的重托，自觉担负起时代的责任，努力成为理想远大、信念坚定的新一代。在高校开展理想信念的教育，发掘大学生在中国梦引领下的发展，激发高校大学生的理想信念，将大学生培养成为一代“四有”新人，具有深刻的意义。为了深入了解当代大学生对中国梦和理想信念的认知程度，把握高校在中国梦引领下大学生理想信念的教育现状。2020年11月至2020年11月，笔者采取了问卷调查等方式对西安地区部分高校的大学生进行抽样调查。本问卷共发放500份，回收480份，回收率为96%，有效问卷480份，有效率为100%，具有一定的代表性。一、中国梦引领当代大学生理想信念教育现状及其对策研究调查结果与分析1、当代高校大学生对中国梦的了解和认同程度在对中国梦的了解调查时，回答“一般”“很少”的被调查者分别占57.79%和18.96%，回答“非常了解”“不了解”的被调查者各占10.83%和10.42%，具体来看大部分大学生对中国梦具有一定的了解，部分学生存在对中国梦不了解的情况；在对大学生关于中国梦的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。认同上，61.67%的大学生认为中国梦是一种凝聚国民，增加国家向心力的宣传，仅有9.38%的大学生认为中国梦是一种空想，没有实现的可能；针对被调查者关于中国梦的了解渠道调查时，51.04%的大学生通过网络，课程教学只占21.88%；关于大学生对我国的政治经济、社会民生的关注调查中，“非常关注”和“偶尔关注”各占20.63%和58.33%，而“不太关注”占17.50%，从不关注仅占3.54%。可见大部分大学生以网络和高校课程教学为渠道对于中国梦和国情有一定的了解和认知。对中国梦能否实现问题上，75.83%的大学生认为有难度、但可以克服，有19.17%的大学生认为难度大不可能实现。很容易实现占5.00%；分别有68.96%、61.88%、61.67%的大学生认为阻碍中国梦实现的是贪污腐败、贫富差距、教育体制问题，各比重旗鼓相当；在党和国家如何实现中国梦问题上，66.67%的人认为要放在反腐倡廉建设上，26.6%的人认为将中国梦作为一切工作的中心。可知当代大学生对中国梦的实现有一定的信心，当然也存在一定的感性认识问题。2、当代大学生理想信念现状及实现程度在对被调查者是否有理想信念调查中，33.96%有短期理想但不坚定，没有或者根本没有想过仅占3.75；在对于理想范围调查中，75.21%、60.42%、50.21%、大学生主要基于个人修养和能力培养、个人兴趣爱好、个人舒适的物质生活条件。对于国家建设和发展占26.25%；在理想实现过程中，在途中占32.38%，着手准备31.19%，寻找目标28.33%，没理想8.10%；影响理想实现过程：65.83%、50.21%的大学生更愿意从事企业工作，个人创业比例相对偏低；在大学生以后愿意从事的工作调查中，62.29%、61.67%、看重工作福利待遇和个人兴趣理想，社会认可和家庭期望占一定比例；47.50%的大学生有目标且细化实现，仅有0.42%的大学生不做个人努力获得工作。可知个人理想所占比例较大，具有较高的个人理想实现激情。但对于社会理想把认知薄弱，同时，实现程度薄低，大学生理想信念趋于个人化，现实化和功利化。3、中国梦与当代大学生理想信念两者的矛盾性和契合性此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递...