教学工作参考总结-2021年度小学科学教学工作参考总结篇一：2021年度小学科学教学工作总结本人仍为科学课老师，承担的教学工作任务是三年级5个班和四年级2个班，共7个班级的科学学科教学工作，面向314个学生。一学期来，在学校党支部和行政的直截了当领导下，认真学习十八大三中全会精神，遵纪守法，恪守学校一切规章制度，坚持以学生为本的教育理念，树立教书育人，为人师表的教育思想，关爱学生，爱岗敬业，竭尽全力完成所承担的教学工作任务!积极参加党的群众道路教育活动。在教学工作中，我首先在备课上下功夫，尽管上屡次教学过的内容，教学前我都要细心研究，深化把握课标要求，抓住重点，打破难点。使学生在掌握粗浅的科学知识的同时，明白得科学原理。谦虚向同科目老师学习，进展听课和疑难咨询题研讨。其次，在课堂上下功夫，向40分钟要质量。课堂是教学工作的主战场，我努力上好每节课。在做好科学启蒙教育，提高学生学习科学的志趣的同时，加强对学生学习目的和课堂纪律教育，要求学生专心听，细心看，认真想，努力记，扎扎实实学好科学知识。三是加强练习稳固所学知识。每节课后布置同步练习，加以稳固，全收全改。单元检测，教学完一单元，布置在课堂外和周末完成。其它工作，本学期积极参加学校、教研组开展的各项任务，开会、升旗，教学上课，不迟到，不缺席。为迎接其“一创三固”的检查活动，积极参加本校卫生区域的清扫，本人桌面、自家门前，不乱丢乱放，不妨碍校容校貌。积极并完成第五十届校运会评委、投掷工程的裁判工作。学期工作反思;一要加强本身涵养，努力学习，不断提高整体素养，积极的心态，老当益壮，做好教育教学工作。二是要千方百计搞好教学，使不同层次的学生都能得到较好的开展。三要树立“高效课堂”理念，努力做好待优生的辅导，以及多班级，大数量作业的检查方略。篇二：2021年度小学科学教学工作总结本学期，我扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新才能和实践才能为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手才能，启发创新思维的主旨，注重校内和校际交流，老师注重本身道德涵养的提高，努力树立良好的师德形象，热爱学生，关怀学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康开展制造良好的环境。现将本学期的工作总结如下：一、抓校园环境建立，营建良好的科技气氛学校环境是一种隐性课程，对学生的成长起着潜在的妨碍作用。为此，我们努力营建浓重的科技教育气氛。我校设立了科学室，专门设立墙报作为科学宣传等，侨乐学生有更多的科技活动场所，结合流淌展板，开展方式多样的科普展，展示学生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营建良好的物化环境。二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活青青年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。辅导学生科技活动是科学老师责无旁贷的责任，它是科学课教学的拓展和延伸。在科学课堂中，我校老师坚持最高效率利用科学课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体材料，通过直观的认识提高了学生的科学兴趣，鼓舞学生课余时间多动手，开展科学小实验，多数学生关于奇特的科学现象非常感兴趣，也渐渐喜爱上动手做实验。本学期我校各年级学生分别参加了“广州市科学小论文”、“科学观鸟竞赛”、“全国青青年科技”等竞赛。三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平为了提高我校以及个人的科学教学水平，我校经常组织老师参加区和市的公开课示范课，广泛的汲取兄弟学校的优秀教学经历和方法。利用课余时间我校会与兄弟学校进展丰富多彩的交流活动，互相研讨科学课的教材教法，交流心得体会，与老师们之间思想的交流碰撞出无限的火花，对我们启发非常大，关于我校老师的教育理论水平和教育教学才能都有了非常大的提高。四、学期科组活动，科普展本学期，我校出版了两期科普展：三年级学生以手抄报方式记录下本人拓印的树皮标本，对手抄报加以美化修饰，选出优秀者展出，出版了一期主题为“树皮用途多”的科普展。三、四、五年级学生通过亲身实践，通过采集、清洁、...
