“四个转变”推进“两学一做”常态化制度化“两学一做”学习教育开展以来,水利局党委始终将之作为党建工作的龙头任务,细化“学”的内容,明确“做”的标准、树立“改”的标尺,以“四个转变”推进“两学一做”学习教育常态化制度化,学习教育取得了扎实成效
一、制度上变“软指标”为“硬杠杠”
完善学习制度
领导班子每月集中学习一次,机关普通党员干部每周学习一次,每年确定1-2个选题,组织机关党员干部开展调研,同时将每月20日作为学习活动交流日,通过学习交流、互评互讲等形式,逐步形成专题学习、轮流发言、学习讨论等制度体系
创新学习方式
以党支部为单位建成17个微信学习群,组织“两学一做”演讲赛、歌咏赛、知识抢答赛等系列活动,将学习教育与实践活动紧密融合
严格学习纪律
每月对党员学习笔记进行调阅,每季度对党支部学习情况随机抽查,每半年组织一次“两学一做”知识测试,不断提升学习质量
二、内容上变“空对空”为“实打实”
突出“学习型”机关建设
围绕“塑造新形象、喜迎十九大”这一主题,以“每月一讲”为载体,由局领导班子成员、科室负责人、相关专业人员登台主讲,以此提升党员干部取工政治及业务素质
深化“服务型”机关建设
巩固“两学一做”成果,打造“水惠民生”党建品牌,积极向上争取水利专项,获得省级以上扶持资金2
注重“效能型”机关建设
完善“首问负责制、服务承诺制、限时办结制、效能追究制”,践行“率先工作法”、“一线工作法”、“问题工作法”,整顿工作懒散、消极怠工、相互推诿等不良作风
开展“廉洁型”机关建设
认真落实党委主体责任、纪委监督责任,开展示范及警示教育,严格执行各项规定纪律,把党员干部的思想和行动聚焦到干事创业、服务群众、推动发展第1页共2页上来
三、方式上变“要我学和做”为“我要学和做”
积极主动“学和做”
积极探索灵活的学习方法,采用集中学习和个人自学的组合方式,利用多媒体、网络、