此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。水库警示标语图片篇一：警示标语例图篇二：经典安全图片、标语、口号安全教育经典图片1重庆石柱县裕都大酒店对面观音阁巷一男子因为粗心大意，手被卡于压面机中。黑龙江省五大连池市隆鑫塑钢厂1名工人在打孔时，由于操作失误，右手拇指被打孔机的钻头死死卡住，痛苦不堪。2海口市翠亨路，一名20岁的工人在做完手头工作后，依靠在一台机床上吹风扇，手臂不慎被机器卷入轴承内。石家庄一名老电工，习惯了低压验电笔验电，在10KV的高压电时忽视了高压电，结果悲剧发生了。3平湖山厦一家工厂，一名27岁工人在切割装过天那水的铁罐时，突然发生剧烈的爆炸。把他颅骨炸裂，手被炸断了。安宁某厂发生乙炔气爆炸，5位在位于乙炔排气管3米远工作的工人当场受伤。5位伤者均送往昆医附二院外伤科救治。417岁的付绪林到深圳龙岗区六合塑料厂做轧工，机器还没全停下来他就打开了防护罩清理碎料。无情的机器就先“吃”掉了他的手指，紧接着打断了他的手腕。5篇三：生活中的提示语综合性学习——《生活中的提示语》教材版本：人教版五下册第三单元综合性学习设计理念：生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。在公共场所，我们经常会看到一些富有情趣的提示语，让学生去发现、积累、创作、运用这些有艺术1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。性、有魅力的语言，是语文教学的应有之义。开展“生活中的提示语”综合性学习，通过让学生品味鉴赏、仿写创作各种文质兼美、耐人寻味的提示语，不仅让学生感受到语言的魅力，熏陶浓郁的人文气息，更重要的是让学生真正体会到语文就在生活中，生活处处需要语文。活动目标：1.欣赏生活中一些富有情趣的提示语，发现提示语的特点，领悟提示语特有的精妙之处。2.激发创作提示语的灵感和热情，尝试模仿创作提示语，要求简洁贴切，语言富有情趣，能打动人。3.通过学习感受到语文就在生活中，生活处处需要语文，从而增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，为多方面提高学生的语文能力打下基础。活动重难点：1.活动重点：品味鉴赏提示语，感悟发现提示语的精妙之处。2.教学难点：尝试模仿创作提示语。预设流程：一、图片导入，初步感知，激发兴趣。1.出示图片。展示一组来自学生身边的提示语标牌及提示语，揭示课题。师：同学们，每天踏进美丽的校园时，你看见了这些提示语吗？（播放）这是在校园的——这一幅呢？师：这些提示语成了校园内一道亮丽的风景，它们像老师默默地提示我们需要注意的一些方面。2.学生交流。说说自己平时见过的印象深刻的提示语，并简单阐述理由。师：像这样的提示语，同学们在生活中见过吗？课前已布置大家收集，我们一起来交流交流，说说你最喜欢的提示语，并说说理由。二、比较异同，改写练习，小试牛刀。1.出示两组提示语，说说有何异同。请便后冲水。来也冲冲，去也冲冲。请勿大声喧哗。轻轻地我走了，正如我轻轻地来。请勿践踏草坪。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。（1）生说师适时补充归纳：（左边一类带着命令、强制、警示的口气。右边一类显得亲切、温馨、自然。（2）哪些地方适合用“警示类”的提示语。（高压电线、水库、河边、高速路上）（3）就在今年正月初五这天，人们都在欢度春节，可是天台五姐妹意外溺水身亡！事后人们发现，这个养殖场的蓄水池旁没有任何警示标语！设想一下，我们在此可设怎样的提示语？（生说）如今，养殖场已经恢复正常，发现5名溺水儿童的蓄水池也已重新充满水，唯一和往常不同的是，通往蓄水池的一座桥的桥头昨天挂上了一块警示牌：禁止入内。要是这块警示牌早就设立，也许这样的悲剧就不会发生了。（4）在生活中，大家还是比较喜欢亲切、自然地提示语。老师这里有个故事，一句提示语发挥了它神奇的作用。随着人们生活水平的提高，现在有许多人养起了宠物。有一个小区，前面是一片开阔的广场，鸟语花香，草绿花红，让人心旷神怡。可是，许多养了小狗的住户经常到...
