浅论军校学员思想政治教育工作的对策 VIP免费

浅论军校学员思想政治教育工作的对策[摘要]：本文结合理想信念教育，从军校学员的主体意识培养等方面，阐述了如何做好军校学员思想政治教育工作，提出了相应的教学措施。[关键词]：军校学员思想政治教育理想信念主体意识理想信念教育是我们进行思想政治教育的一个重点，原因是多方面的，但是理想信念的缺失，的确是我们政治教育的一个重大的失误。如何有效的对军校学员进行思想政治教育，并达到教育的终极目的，笔者主要从教育所涉及的内容及采取的方法方面谈几点体会。一、加强学员理想信念教育理想信念的缺失，是当前部分军校学员存在的主要思想问题。而理想信念教育恰恰是我们进行思想政治工作的核心内容。我们要求所培养的学员不仅要有较高的知识水平、扎实的专业才能，而且更要有正确的政治方向、先进的思想理念、高尚的道德情操。新时期。学院应紧密结合学员的思想、学习和生活实际，加强理想信念教育，卓有成效地开展思想政治工作。(一)培养学员的理想信念，要坚定不移地进行创新理论教育。没有理论上的成熟，就不会有政治上的坚定和理想信念的坚定，就不会有追求上的纯洁和道德情操的高尚。创新理论是党在社会主义建设的伟大实践中，总结出来的、被用于指导现代化建设实践的理论指南。在我们的教育工作实践中，培养学员的理想信念，就是要对他们长期进行创新理论的教育，使他们明白理想信念的追求和确立，是通过理论的学习，懂得事物发展的规律，了解我们所从事事业的伟大，才能在自己的工作实践中，自觉地去改造人生观、世界观、价值观，使之同自己的理想信念熔为一体。(二)培养学员的理想信念，要坚持不懈地培养科学的思维方式。强调理想信念，从根本的意义上讲，就是使学员自觉地用马克思主义的立场、观点、方法，观察、分析问题和解决问题。做到这一点，需要培养科学的思维方式，掌握辨证分析的方法。只有以科学的方法论来认识这些问题，才能帮助学此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。员树立社会主义理想信念。(三)培养学员的理想信念，要持之以恒地贴近学员实际。理想信念教育要充分发挥学员的主题作用，贴近学员的思想、情感的实际，紧密结合学员的学习、生活、就业、心理健康等，全方位、全过程地开展。首先要把理想信念教育与关心学员的利益需求结合起来。学员在日常的工作、生活、学习中，会不同程度的遇到与自己的切身利益有关的事情，把这些问题上同他们的理想信念结合起来，最大限度地培养起学员的信心；其次要把理想信念教育与澄清学员的模糊认识结合起来。直接的、感性的社会实践活动，对于培养学员的理想信念，有着不可或缺的作用，它可以非常直观地告诉学员，正确的、崇高的理想信念，日后他们也能做出同样的骄人业绩。二、加强学员主体意识培养所谓主体意识，是指作为认识和实践活动主体的人，对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识，是主体自主性、能动性和创造性的观念表现，它包括主体的自我意识和对象意识。强化学员主体意识，关键在于必须培养学员的创新意识和创新能力。“创造性就像种子一样，它需要一定的环境，包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能发芽、生根、开花、结果。教育管理者就是要去创造这样一种培养学员创造性的环境。”(一)激发出学员敢于创造的动力。要在学员的学习过程中，利用一切机会和形式，锻炼学员独立分析问题和解决问题的能力，鼓励他们敢为天下的创新精神，善于发现他们的创造才能，培养他们的创造思维，引导他们深入到科学探索领域，并从科学探索活动中激发其创新兴趣和动机，培养其独立思考能力和敢于创新的勇气。要用激励机制为学员的创造提供动力，设立学员创造活动基金，解除他们由于创造而缺乏的资金问题，并提供风险担保，让他们大胆放心地去创造。(二)打造好第二课堂活动的平台。大力开展第二课堂活动，在学院营造一种敢于、乐于创新的环境，随时启迪学员创新的灵感。第二课堂活动的开展，要足以体现出学院的思想风貌和作风的实际，因此来讲，第二课堂就应该摆在一个重要的位置上，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。...