中学生庆祝国庆67周年演讲稿篇一:中学生庆祝国庆60周年演讲稿在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海
在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国
尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出
这是一个除旧立新的祖国
这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的篇二:2020迎国庆67周年主题班会2020迎国庆67周年主题班会2020迎国庆67周年主题班会活动目的:为了纪念祖国成立67周年,缅怀祖国走过的光辉历程,通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现
活动地点:各班教室活动形式:朗诵、演讲、演唱
活动过程:一、导入(全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》)此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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主持人开始活动:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它