开题报告一、论文题目:我国社区矫正制度研究二、论文的背景、目的和意义1
研究背景社区矫正制度,是将符合条件的罪犯置于社区内由专门的国家机关和相关社会团体、民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定和决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的刑罚执行活动
它与监禁矫正制度相对应的一种非监禁矫正制度
社区矫正设置一定的考验期,目的是帮扶、教育、监督社区服刑人员,避免其再犯罪,顺利回归正常生活
社区矫正任务与贯彻执行宽严相济刑事政策的要求相匹配,是革新完善我国刑罚执行制度的重要之举,是落实中央司法体制机制变革的重要内容
2、研究意义犯罪人到监狱服刑容易受到其他犯罪人的影响而提高再次犯罪的风险,而在社区内进行矫正教育,可以降低犯罪人再次犯罪的风险,其次,犯罪人在社区内接受矫正教育,可以满足其基本的情感需求,不至于脱离社会,能够使其更快的重新融入社会
一般来说,有利于促进社会公众对社区矫正工作的理解,化解社会矛盾,促进社会的和谐稳定
社区矫正能够为构建和谐社会创造条件;能够大大减少国家财政资源的消耗;有利于犯罪人重新回归社会,再度融入社会;与此同时,社区矫正也能够有效的减少犯罪的发生几率,从而起到稳定社会的作用
三、国内外研究概况1、国外研究现状如今由于未成年犯案的比率大大上升,因此各国都成立了社区矫正,而最早开始的就是美国并且发展至今其内部的立法结构比较完善,最开始是在1912年美国联邦政府成立了儿童局,该机构的主要作用就是介入未成年人立法领域
而选择成立儿童局也是由于时代的发展需求,当时美国的人口急剧增长,主要的群体集中在青少年,并且该群体的犯案率急剧上升
1974年美国为预防青少年犯罪事件成立少年司法并且制定相关的法律法规,犯罪的未成年人会送到社区中进行矫正,而传统的罪犯是需要关押进监狱的,但是由于青少年的特殊性从而会送到社区中
为了帮助未成年人矫正国