20XX年上半年意识形态开展情况总结结合当前热点形势，小编为你整理了范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。当然，你还可以在搜索到更多与的相关范本。为进一步加强和改进意识形态工作，分析当前意识形态工作领域取得的成绩和存在的问题，牢牢掌握意识形态工作的领导权，2020上半年意识形态开展情况总结如下：一、统一思想，形成共识党总支积极行动，迅速部署，强化贯彻落实，各位教师党员充分认识到党总支是抓意识形态工作的主体责任，明确了党总支的责任内容，工作的相关制度，追责的相关情形，明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。党总支委员明确意识形态工作方面工作职责，把日常教学、党务工作与意识形态工作有机结合，把促进教学、党务工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结合，做到两不误，两促进。二、专题党课有序开展，深化理想信念教育。党总支书记和党支部书记带头做专题党课，扎实开展系列学习教育活动。教育广大党员教师做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。加强党总支理论学习，组织全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系，把意识形态工作专题列入《2019年工作计划》，开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。三、匡正师德师风，加强队伍建设2019上半年以来，公共教学部党总支展示开展师德教育，结合学校“以德立身、以德育人，争做‘四有X39;好教师”，专题网络培训。系统学《党章》、学《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》、学习习近平总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，展示微党课，提高大局意识；传达学习《中国共第1页共4页产党廉洁自律准则》，提高廉洁意识；重温入党誓词，提升思想境界，倾听十九大精神解读宣讲，提升政治思想意识，开展教师各项培训活动，加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加教师的道路自信、理论自信、制度自信使广大教师真正成为学生的良师益友。四、结合“三会一课”制度，强化党员教师教育培训系部将党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习习近平总书记“系列讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想。党总支积极组织教师参加“不忘初心强信仰，牢记使命潜育人”，“学习贯彻全国教育大会精神，推动高等教育现代化”等专题网络培训，全体教师在完成自身工作任务的基础上，通过系统培训在工作中充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。五、经验总结（一）强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。公共教学部结合公共课程教学特点，讲思政教学融入课堂对学生进行思想政治教育，明确在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。（二）汇聚正能量，突出正面宣传系部通过召开党员教师会议、建设网络、微信群、qq工作群、公众号等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与系部教育教学工作结合起来，对全院学第2页共4页生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。（三）加强系部网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，系部始终把教...
