两项重大教育心得体会当前,大队开展了两项重大教育整顿活动,作为一名在教学训练单位工作的基层干部,无论是从教书育人的角度,还是从自我完善的要求,如何将所学理论用于实践中,切实把两项重大教育要解决的问题落实到生活、学习、训练中去,确保教育的长效性和实效性,成了当前要解决的主要问题
下面我谈五点体会
一、在日常工作中要不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力,牢固树立和落实科学发展观
对于青年官兵来说教育教学能力的培养是一个不断探索、不断创新的过程
青年官兵作好教学工作首先要具备良好的师德
要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作,要充分认识到教学工作的伟大和重要性
青年官兵目前很可能会遇到一个问题是由于岗位待遇较差,可能会对自己坚守岗位的信念产生打击
青年官兵应该要看到随着军队和社会对教育的日益重视,和对学兵“传道、授业、解惑”所特有的成就感说服自己,做到干一行、爱一行,牢固树立和落实科学发展观二、努力提高自己的业务水平,掌握过硬的教学技术,力争做先进教学先锋的代表
加强业务学习,掌握新训驾驶员最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教学改革,在实践中提高自己的教育教学能力
增强创新意识,在工作和实践中与时俱进
改进教学方法和策略,争取精益求精
在新大纲改革的背景下,认真贯穿新的教学理念,以学兵日益进步为本,以新的教学姿态迎接新的挑战
三、教学不仅要教书,更重要的是育人,切实加强学兵思想道德教育
以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学兵的心理特征和时代特点,加强学习中的德育渗透
平时要与学兵共同学习,多关心学兵,不仅关心其学习,还要关心他们的思想和生活
这一点是担任指导员之后的最大体验
在科技高速发展的21世纪,官兵的角色已经发生了变化,过去班长是知识的载体,班长就是知识,知识就是班长
现在班长不再是知识的唯一载体了,班长的主导作用是引导学