九年级物理(电学)实验专题训练 苏科版试卷VIP专享VIP免费

《电学》实验专题训练电学实验类：测小灯泡的功率和测电阻的实验1、画出伏安法测小灯泡功率的电路图①按要求连接实物图②画出相应的电路图③连接电路时开在应处于___________状态，变阻器的滑片应处于_________端（A或B）。④滑片P向左移动时，电流表示数变________，灯泡亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）⑤若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是____________⑥（1）小实验之前，开关应是，连接导线时，应沿作方向缠绕。（2）滑动变阻器调至（3）要调节灯泡的亮度，可采用的方法有①②③（4）电压表和电流表若出现指针反偏，则说明（5）电压表和电流表若出现指针满偏，则说明（6）当滑动变阻器阻值逐渐变大时，电流表示数电压表示数灯泡的亮度理由是：2、下列情况下，电压表、电流表示数如何变化？灯泡亮度如何变化？①灯丝断了②电压表、电流表位置接反③电流表短路④电流表断路⑤电压表断路⑥电压表短路⑦当滑动变阻器逐渐增大，灯变暗，电流表示数变小，而电压表示数反而增大；则原因是3、某实验小组在“测量小灯炮的电阻”的实验中，选用的灯炮上标有2.5V字样，电源电压为3V。（1）如图4，是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接。（2）闭合开关前，应使滑动变阻器滑片P置于端，闭合开关后（还没移动滑片P），发现灯泡没发光，这时（填“一定”或“不一定”）是电路或元件有故障。（3）实验时，先将电压表的读数调节到2.5V，测出灯泡正常发光时的电阻。再逐次（填“升高”或“降低”电压，测出灯泡在不同亮度时的电阻。实验中，若突然发现电压表的示数为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是。（4）填写实验数据记录表格：①能否求平均功率和平均电阻？为什么？②如何测额定功率，若灯泡的额定电压为2.5V，则额定功率为③分析表中数据可得到的结论是：（5）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，实验次数电压V电流A功率W平均功率（瓦）电阻（欧）平均电阻（欧）12.00.2822.50.333.00.32那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与_______有关，并通过查阅课本得到了证实．（6）如果小华连接了电路闭合开关后移动滑片，却发现电流表电压表示数不改变，且电压表示数小于电源电压，其原因是。（7）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：（8）图5是某同学连接的实物图，有两个实物接错了。并在右边图示连接电路图请指出：。(9)小惠同学在正确连接实物图后，合上开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电的电压，则出现的故障可能是。（10）请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法：①，②；4、在测量小灯泡灯丝电阻的实验中,连接的电路图如图4所示.（1）请指出连线中的两处错误：①，②；（2）正确接通电路后，电流表和电压表的示数如图5所示,则此时灯丝的电阻是______Ω.。（3）调节滑动变阻器,使电压表的示数变小，计算出来的灯丝电阻将____，原因是。（4）当他们连好最后一根导线时，发现两表都有示数且两表指针晃动．请你指出他们在连接电路时存在的两个问题．5、在“测量小灯炮的电功率”，几个实验小组分别按他们自己设计的电路图连接好电路，（1）用笔画线把小明实验小组下列器材连接成实验电路图。（2）小明实验组在闭合开关S，若出现以下不正常现象（见下表）请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只填选项代号）顺序电路中出现的不正常现象可能的原因（填代号）电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V1不亮0.5402很亮0.424.33不亮04.5A、电路中电灯处于开路状态；B、电路中电灯处于...