九年级化学上学期第一次月考试卷(无答案) 沪教版试卷VIP免费

江苏省徐州市铜山区2018届九年级化学上学期第一次月考试题一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1．下列属于化学变化的是（）A.铁锅生锈B.汽油挥发C.玻璃破碎D.灯泡发光2．下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射3．下列实验操作正确的是（）4．生括中的下列物质属于纯净物的是（）A.矿泉水B.牛奶C.啤酒D.冰水共存物5．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是（）A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中C．分别将带火星的木条伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中6．有关电解水实验(如图1)的下列叙述，正确的是A.试管乙中的气体能在空气中燃烧B.生成的氢气与氧气质量比为2：1C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成7．下列化学反应中，属于分解反应的是A.铁+氧气点燃四氧化三铁B.石蜡+氧气点燃二氧化碳+水C.镁+氧气点燃氧化镁D.碳酸钙高温氧化钙+二氧化碳8．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃9.以下是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验过程，正确操作的顺序是①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，用带有导管的塞子塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水槽中取出（）A．④③①⑤②⑥B．④③①⑤⑥②C．③④①⑤⑥②D．③④①⑤②⑥10．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳用作灭火剂B．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．干冰能用于人工降雨11．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（）A．面粉和糖(加水，振荡)B．硬水与软水(加肥皂水，振荡)C．蒸馏水与食盐水(过滤)D．白酒和食醋(闻气味)12.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上从液态空气中分离出氧气，该过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．大量有害物质进入空气中，仅靠大自然自净能力，大气仍能保持洁净D．空气中含量最多的是氮气13.下列各组因果关系错误的是（）A．氮气作灯泡的保护气——氮气性质稳定B．温室效应的主要气体——二氧化碳C．从冰箱拿出饮料瓶外壁会潮湿——空气中含水蒸气D．白色污染——白色粉尘14.关于水的净化过程描述错误的是（）A.加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质15.下列说法不正确的是（）A．干电池工作时释放电能B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用C．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质D．在化学变化中，常伴随放热、发光、变色、放出气体和生成沉淀等现象二、填空与实验题（文字表达式每个2分，其余每空1分，共30分）16.（9分）根据课本上“磷燃烧测定空气中氧气体积分数”的实验，回答下列问题：(1)磷燃烧的文字表达式是▲_；若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？请你回答，并说明原因：▲。(2)此实验说明空气中氧气的体积分数约为▲；如果实验结果偏小，请你写出1个可能原因：_▲_。(3)此实验还能得出氮气的一条物理性质：▲。(4)用图2装置也能测出空气中氧气体积分数。实验开始前，注射器活塞在20mL刻度处，加热白磷使其燃烧至最终实验结束，活塞是如何运动的？▲（A向左B向右C先向左再向右D先向右再向左）最终停在▲mL刻度处；与课本实验装置相比，请你写出图2装置的1条优点：__▲___。17.(9分)空气中二氧化碳含量虽然少，但是不可缺少。(1)按照图3操作，出现的现象是▲；这就得出二氧化碳的物理性质是▲，化学性质是▲。(2)汽水又叫碳酸饮料，因为汽水中少部分二氧化碳能与水反应生成碳酸，写出该反应的文字表达式▲；要检验汽水中冒出的气体是否为二氧化碳，应将气体通入澄清石灰水，若看到石灰水变浑浊...