2014年通辽市高三420模拟考试语文试卷参考答案1.C（“写天马诗赞叹宝马的威猛雄壮”错误。从诗歌内容看，天马诗交代了宝马的来处，并没有描写宝马威猛雄壮之态）2.D（“《全唐诗》中骏马意象达120多个”不符合原文意思。根据原文“《全唐诗》中仅咏马诗就有120余首，分散在其他诗篇中的骏马意象更加繁多”可知，《全唐诗》中骏马意象远远不止120多个）3.B（强加因果。根据文意，个人癖好和社会原因是汉武帝爱马的两个原因，不能把社会原因视为其形成个人癖好的原因）4.C（揭：张贴、公布）5.C（①写开济的任职情况，不能体现其有“吏治才”。④是都御史赵仁言对以前通过各科考查而任用的士人的看法。⑥是开济的不当做法，不能体现其有“吏治才”）6.D（文中无信息表明陶垕仲揭发开济役使外甥女，对妹妹家行不义之举是诬陷）7.（1）古人把卯酉作为常规，现在使办事的人早上寅时出晚上戌时归，侍奉父母，会见妻子儿女，又在什么时候呢？（译出“常”“奉”“几何”各得1分，语句通顺、大意正确得2分）（2）开济奏事时，将奏札放在怀中，或者隐藏不说，窥察皇上的意图，奸诈狡猾难测。（译出“置”“隐”“觇伺”各得1分，语句通顺、大意正确得2分）参考译文：开济，字来学，洛阳人。元末任察罕帖木儿掌书记。洪武初年，因为通晓经学被推举。授官河南府训导，入京任国子助教。因病罢官归乡。洪武十五年七月，御史大夫安然推荐开济有治政的才能，皇帝找他来面试，任刑部尚书，过一年正式授予官职。开济把综合考核作为自己的责任，请全国各部门设置文书，每天记录所做的事，考核得失又使各部验对文书，规定期限，来评定功劳、罪过。又说，军民因小缘故犯罪的人，应该立刻审判发落。数月之间，滞留下的案牍全部理清。皇帝以为他很有才能。恰逢都御使赵仁说，以前通过“贤良方正”、“孝悌力田”各科所取的士人一一安置在郡县，大多不称职，应当考核，决定去职或留任。开济分条具文上奏，把“经明行修”作为一科，“工习文词”作为一科，“通晓书义”作为一科，“人品俊秀”作为一科，“练达治理”作为一科，“言有条理”作为一科，六科都具备的为上，三科以上为中，达不到三科的为下。皇帝听从他的意见。开济聪敏有辩才，凡是国家制度、田赋、狱讼、工程劳役、河渠之事，众人不能裁定，开济一一策划计算，就有了条理标准，可为世代遵守。所以皇帝很信任他，多次让他担任顾问，兼参与别部的事。别人因此嫉妒他，诽谤议论纷纷产生。然而开济还是严峻刻薄，好用法中伤人。曾经奉命制定处理诈伪的律令。开济议定的法律巧妙缜密。皇帝说：“张开密网来网罗百姓，行吗？”又设置簿籍叫“寅戌之书”，来衡量属官出入。皇帝严厉地责备他说：“古人把卯酉作为常规，现在使办事的人早上寅时出晚上戌时归，侍奉父母，会见妻子儿女，又在什么时候呢？”又写好榜文告诫属官，请求在文华殿张贴。皇帝说：“告诫属官的言论，想张贴在朝廷大殿上，岂是人臣之礼？”开济惭愧谢罪。不久，令郎中仇衍释放死囚，被狱官告发。开济与侍郎王希哲、主事王叔徵拘捕狱官打死了他。当年十二月，御史陶垕仲等人告发此事，并说：“开济奏事时，将奏札放在怀中，或者隐藏不说，窥察皇上的意图，奸诈狡猾难测。役使外甥女为婢女。妹妹早年守寡，开济驱逐她的婆婆而掠夺家财。”皇帝大怒，将开济下狱，连同王希哲、仇衍等人一起处死8.运用动静结合的手法，生动地再现了优美的月夜景象。（1分）月影是静景，河水是动景。“长沟流月”巧妙地融静于动，给人以耳目一新之感。（2分）“杏花疏影”是静景，笛声是动景。杏树之下弄笛声，于静处显动，突出月夜之美好迷人。（2分）9.作者夜登小阁忆起二十余年前与群英在午桥月夜欢饮弄笛的情景，而今国家衰败，自己也辗转逃亡，流离失所，今昔对照，无限伤感。（2分）词作表达了作者对太平时期美好生活的怀念，（2分）对个人遭际和国家变故的惊心、感伤，对山河破碎的现实的无奈。（2分）（答出“对故土的思念”，可得1分。满分不超过6分）10.（1）必有我师焉其不善者而改之（2）而无车马喧心远地自偏（3）歌台暖响舞殿冷袖11.（1）答A得3分，答C得2分，...
