第1-4单元复习题姓名班级一、选择题1．下列变化中，属于物理变化的是()A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用．物质加热．仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是()A．取用固体时，如果没有说明用量一般取1g～2gB．洗涤实验用过的试管时，每次注入1/2试管水，振荡后倒掉C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mLD．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/33．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）A．小于6毫升B．大于6毫升C．等于6毫升D．无法确定范围4．下列关于空气的说法正确的是()A．通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4B．空气中氮气的质量分数为78%C．空气中二氧化碳的体积只占0．03%，因此它的作用很小D．空气中含量最少的是稀有气体5．用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于1/5,针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是()A．查看实验装置的气密性B．将红磷改成木炭或硫磺重新实验C．查看实验中红磷的用量是否不足D．红磷虽然足量，但不能确定氧气是否有剩余6．一位同学在制取并用排水法收集氧气时，按下面的方法进行操作，有错误的是()A．将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜B．将药品斜铺在试管底部，以增大受热面积C．先使试管均匀受热，再集中在药品部分加热D．气体收集完，先将导管移出水面，再停止加热7．暂时存放一集气瓶氧气，正确的方法是()A．瓶口朝下，盖上玻璃片B．瓶口朝下，不盖玻璃片C．瓶口朝上，盖上玻璃片D．瓶口朝上，不盖玻璃片8.(08河南)下列关于燃烧现象的描述，正确的是()A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射9．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是()A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是()A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快11.空气中含量最多的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气12．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是()A．该反应中共有三种原子B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变13．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是()A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物14．下列做法对人类的生存环境会造成危害的是()A．工业废水．生活污水经污水处理厂集中处理后再排放B．农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥C．不随意丢弃废旧电池D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林15．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A．OB．ZnC．N2D．CO16．甲醛（CH2O）是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是()A．甲醛是由碳．水两种物质组成；B．甲醛是由碳．氢．氧三种元素组成；C．一个甲醛分子由一个碳原子．一个氢分子和一个氧原子构成；D．甲醛由一个碳元素．两个氢元素．一个氧元素组成。17．某元素原子的第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，该元素属于()A．金属元素B．非金属元素C．稀有气体元素D．不能确...
