初中历史表格类试题的解题思路和技巧表格类试题是以表格材料为信息载体,主要考查考生从表格材料中提取有效信息的能力、分析概括及知识的迁移能力
其形式一般是试题题干给出材料的出处、注释及揭示语等,之后提出设问,指出解题的方向和范围,这种材料题所给出的表格材料是不完整的,需要考生先联系其他内容完成表格,然后再对完整的表格进行进一步的分析
表格类试题是最具有历史特色的综合性、主观性试题,在中考中一直占有重要的地位
此类题型将形象理解与抽象思维巧妙地结合起来,与学生的思维认知能力合拍,从而为命题者提供了广阔的空间;又因其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等特有优势,容易将一些相似或相关的历史事件、人物联系在一起作为考查内容,成为近年来中考测试综合能力的重要方式,在以后中考中的比重势必有增加的趋势,下面以2008年一道中考题为例,谈谈此类试题的解题思路和技巧,以期对同学们有所启迪
【题例】(2008年吉林省中考18)2008年中国改革开放三十周年,学校开展以“三十年巨变”为主题的展览活动
请依据提示信息完成素材收集并谈谈感悟
提示信息相关素材(各举一例)(1)党的会议(2)对内改革(3)对外开放(4)民主法制(5)祖国统一(6)外交事业感悟:【解析】本题是典型的表格类试题
所考查内容较琐碎,而问题的设计简洁明了,只要分清各项提示信息,学生容易得分
试题把中国改革开放三十年(1978年-2008年)的历史用表格的方式进行了归纳分类,一定程度上减小了试题的难度
本题是对同学综合素质能力的检验,要求考生既要把握好历史基础知识,又要学会从材料中提取有效信息,进而写出问题的答案
只要同学们在平时学习中夯实基础、勤于归纳总结,不难写出正确答案
【参考答案】素材:(1)中共十一届三中全会;中共十二大;中共十三大;中共十四大;中共十五大;中共十六大;中共十七大等
(2)实行家庭联产承包为主的责任制