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九年级化学(23 奇妙的二氧化碳)限时作业(2) 沪教版试卷VIP免费

九年级化学(23 奇妙的二氧化碳)限时作业(2) 沪教版试卷_第1页
九年级化学(23 奇妙的二氧化碳)限时作业(2) 沪教版试卷_第2页
九年级化学(23 奇妙的二氧化碳)限时作业(2) 沪教版试卷_第3页
§2.3奇妙的二氧化碳(2)一.选择题()1.(2008苏州)下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是A.干冰人工降雨B.二氧化碳使石蕊试液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊()2.(2008安徽)2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”,我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”,下列与上述主题有关的说法错误的是A.化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质B.温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一C.冰川融化,造成海平面上升,给人类生存带来威胁D.减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林()3.(2008广东肇庆)下面O2和CO2的自述中,属于物理性质的是()4.(2012苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用()5.(2012苏州)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热二.填空与实验6.(2012宜宾市)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。(1)写出上图中部分仪器的名称:①;②。(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是。(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化学式)。(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体。三.解答与提高题ab水7.(2011绥化市)实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:(1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的,检验二氧化碳是否收集满的方法是。用该发生装置还可以制取的气体是(填一种)。(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是,写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式,用右图所示装置收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)端导入。8.(2012东营市)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:(1)写出仪器A的名称。(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验,对该装置进行气密性。(3)写出用此装置制取O2的文字表达式,为了制得较纯净的O2最好选用法收集。(4)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进。制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点。证明二氧化碳气体已经集满的方法是。(5)C+O2CO2是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是。9.(2012聊城市)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为;收集装置为(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是(填序号)。实验室制取CO2的文字表达式为。(2)实验室制取氧气的文字表达式为;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集.

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