表一——个人规划与参培计划书VIP免费

个人规划与参培计划书（表一）单位：控江中学见习教师姓名：胡元元新的学期开始了，作为一名新教师，我带着期待又有些许忐忑的心进入培训学校“控江中学”，开始了为期一年的新教师培训工作。为了更好地完成培训的目标，提高个人教学能力，积累教学经验，肌肉的后由内容、有计划、有步骤、有评价的规范化培训，扎扎实实地迈好“感悟先进理念，增进职业认同、掌握入职本领，夯实成长基础”的入行第一步，现拟定个人规划和参培计划如下，并将积极配合培训学校监督实施。为期一年的培训将以“实践培训和特色培训”为任务，将培训内容分为四个大部分，包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验和皎月研究与专业发展等。“职业培训与师德修养”将帮助我正确理解教师的工作特点和职业价值，正确理解新时代教师应具备的基本标准、行为规范和核心能力；“课堂经历和教学实践”则侧重于帮助新教师解读课标与教材并使之变成教案，更有效、准确、清晰地阐述知识，掌握学情分析的基本点，把握知识的关键点、衔接点和难以点，掌握正确评测学生的基本方法；“班级工作与德育体验”将培养新教师以正确的价值观引导学生，掌握有效与学生沟通并管理课堂与班级的方法；“教研与专业发展”将培养新教师具备与学科教学相适应的知识基础和能力基础，培养教师专业发展所必须的求知态度和探索精神。对于以上任务的完成，本人与导师以及培训学校经过详细认真地讨论和研究，对于培训期间的培训内容以以下方式来具体落实和实施。首先，针对“职业感悟与师德修养”部分，我将参考见习教师规范化培训做出个人规划。阅读《于漪教育思想》，感受于漪老师对于教学的深刻的见解，学习她的教育理念，感受她的教育魅力，督促自己的成长和成熟并在此基础上书写读书心得。在参与到培训工作的过程中，主义时时总结、反思，完成不少于10篇的见习期教师职业生涯随笔，其中包括对培训学校的规章制度、校园文化、备课方式、课堂教学、科研氛围、师生关系、学生辅导、教师礼仪、学校特点等方面的一事一议一得。在学期末，完成包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总结。而在“课堂经历与教学实践”部分，我将在导师指导下，通读所任教学科目的课程标准，并在教研组内做一次课标解读专题发言。在通读教材的基础上，能对制定单元做教材分析和教案设计。每学期完成一份一个单元的教材分析和教案设计编写，并在教研组内说课。结合自己兴趣爱好与个性特长，每学期完成一门拓展性选修课的构思与教学大纲，并试教一门选修课。并在导师指导下，正确、熟练掌握教育教学基本功，包括：学校常用文体（备课、板书、学生作业批阅、学生评语等）的撰写，学科有关教学具的使用和学科基本技能的操练等。能有目的、有针对性地对照录像，每个月进行一次自我观课评课，写出自我评课报告；在此基础上，由导师、培训学校团队、聘任单位团队有关人员把关，通过三次正式的试教。除了平时随班观课外，本人还将有目的、有针对性地观摩10节课，写出观课报告，并每月点评一位老师的课，写出评课报告。结合跟班学习，每学期编写一个单元的学生作业，并写出理由。每学期编一份单元测试试卷，实测后进行质量分析，针对有问题的学生能采取相应的补救措施。在“班级工作与德育体验”方面，每学期召开一次班干部会议，一次学生座谈会，就某位同学的某个问题进行一次家访；并在导师的指导下，每学期策划主持一次主题班会、一次班级社会实践活动，并写一份班级情况分析和2位同学的个案分析。对于“教学研究与专业发展”，本人将每月精读一本导师推荐的专业书，并写出读书笔记；根据自身专业发展要求自学相关书籍。积极参与教研组的教研活动，主动承担有关人物，在导师指导下，策划并主持一次备课组活动。为了高效地完成培训内容，达到培训目标，我将积极配合培训学校，以导师评价为见习的指导，以学校要求的标准来努力规范自己的工作、培训内容，确保个小培训任务的完成并接受培训学校的监督和指导。首先，我将积极、准时的完成各项培训作业和总结，（具体的作业内容将在后面的表格中体现）并认证听取带教老师的意见，并积极改进以...