儿科重点专科(学科)科室发展规划(2016年--2018年)一、学术队伍建设1、人才培养计划加强科室人员的培养,在现有人员的基础上,积极派送高年资住院医师于儿童专业医院进修学习,以完成本专业不能开展的业务,不断提高业务水平
成立以科主任、主治医师以上技术职称医疗人员组成的培训领导小组,定时拟定培养计划
按医师资历及技术职称分梯队培养,低年资住院医师加强基本理论、基本知识、基本技能培训,高年资住院医师着重培养工作能力和与病人的沟通能力
2、人才引进计划儿科还需要引进4-5名优秀的本科以上学历的医疗护理人才
其中新生儿住院医师和新生儿护士各2-3名,需要能熟练掌握新生儿常见疾病的诊断治疗护理方案及对常见的新生儿危重症抢救具有一定的临床经验和技术能力
以便顺利的开展新生儿无陪护病房住院临床工作及值班工作
二、专科建设发展的目标和任务1、专科建设发展的总体目标经过三年重点专科建设,全面提升我院儿科(尤其是新生儿科)的临床技术水平及科技创新能力;学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德风范;成就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的医疗团队
专科特点凸显,科研能力显著提高,项目建成显现成效,社会效益和经济效益明显,使我院儿科(尤其是新生儿科)成为本地区有重大影响力和竞争力的重点学科,争创盟级、区级重点专科
为我院创建三级医院增加竞争力
2、专科建设发展的具体任务(1)增设新生儿科门诊,加强对新生儿常见疾病的防治护理及保健知识的宣传力度,使家长了解和掌握更多的科学的育儿方法和知识
提高我院新生儿病房在本地区的社会影响力
(2)每月进行一次科内疑难、危重病例讨论,最大限度杜绝医疗安全隐患
对本科治疗有困难的病人,积极请相关科室会诊,认真学习,拓展知识面
(3)每年根据专科需要,科内统一安排进修学习,及时上报院领导审批,尽快安排对临床需要的专