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九年级数学下册 第六章 第四节 探索三角形相似的的条件专题讲义(pdf,无答案)(新版)苏科版试卷VIP免费

九年级数学下册 第六章 第四节 探索三角形相似的的条件专题讲义(pdf,无答案)(新版)苏科版试卷_第1页
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九年级下册相似三角形的专题讲义1相似三角形10.4探索三角形相似的条件知识点1相似三角形的判定方法1两角对应相等,两三角形相似知识点2相似三角形的判定方法2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似知识点3相似三角形的判定方法3三边对应成比例,两三角形相似知识点4相似三角形的判定方法4平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交所构成的三角形与原三角形相似。考点1相似三角形的判定方法1例1已知,如图,在Rt△ABC中,CD是斜边上的中线,DE⊥AB交BC于点F,交AC的延长线于点E.(1)△ADE∽△FDB吗?为什么?(2)你能推出结论CD2=DE·DF吗?请试一试.例2如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC(2)若AB=6,AD=12,AE=5,求AF的长.例3如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD(1)试说明:△ABC∽△DCA(2)若AC=6,BC=9,求AD的长.BACDEF九年级下册相似三角形的专题讲义2例4如图,在同一平面内将两个全等的等腰直角三角形ABC和AFG摆放在一起,A为公共顶点,∠BAC=∠AFG=90°,它们的斜边长为2,若△ABC固定不动,△AFG绕点A旋转,AF、AG与边BC的交点分别为D、E(点D不与点B重合,点E不与点C重合)(1)求证:△ABE∽△DCA.(2)若BD=12,求CE.练习1.如图,正方形AEFG的顶点E在正方形ABCD的边CD上,AD的延长线交EF于H点.(1)证明:△AED∽△EHD.(2)若E为CD的中点,正方形ABCD的边长为4,求DH的长.2.如图,在△ABC中,AD是角平分线,点E在AC上,且∠EAD=∠ADE.(1)求证:△DCE∽△BCA:(2)已知AB=3,AC=4,求DE长.九年级下册相似三角形的专题讲义33.如图,在□ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连接AE.F为AE上一点,且∠BFE=∠C.(1)试说明:△ABF∽△EAD;(2)若AB=4,BE=3,AD=3,求BF的长.4.如图,已知D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点,若∠A=350,∠C=850,∠ADE=600,(1)请说明:△ADE∽△ABC(2)若AD=4,AE=3,BE=5,求AC长。考点2相似三角形的判定方法2例1如图,点D在△ABC的边BC上,DC=AC=BD,∠ACB的平分线CF交AD于F,点E是AB的中点,连结EF.(1)求证:△AEF∽△ABD.(2)若△AEF的面积为1,求△ABC的面积.九年级下册相似三角形的专题讲义4例2如图,AB=3AC,BD=3AE,又BD∥AC,点B,A,E在同一条直线上.(1)求证:△ABD∽△CAE;(2)如果AC=BD,AD=22BD,求证:CE⊥BE.例3已知:如图,AE2=ADAB,且∠ABE=∠ACB。试说明:(1)△ADE∽△AEB;(2)DE∥BC;(3)△BCE∽△EBD例4已知,AD是△ABC的高,BE⊥AB,AE交BC于点F,AB·DC=AD·BE求证:△BEF∽△ACF例5如图,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以4cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从点A、B同时出发,经几秒钟,△PBQ与△ABC相似?试说明理由.DBEAC九年级下册相似三角形的专题讲义5例6如图,AD是ABC中BAC的平分线,EF是线段AD的垂直平分线,求证:FCFBFD2练习1.如图,E是四边形ABCD的对角线BD上的一点,且ADACAEAB,21.试说明:AEDABC2.如图,ABADAE2,且CABE,求证:BCE∽EBD3.如图,在等边△CDE中,A、B分别是ED、DF延长线上的两个动点,线段DE、AD与EB之间满足关系:DE2=AD·EB.试求∠ACB的度数.九年级下册相似三角形的专题讲义6考点3相似三角形的判定方法3例1若ABC和111CBA相似,且ABC的三边长为2、3、4,111CBA的其中两条边长为55aa、,则111CBA的第三边长为多少?例2如图,AEACDEBCADAB,05.24ABD,求ACE的度数例3AD和11DA分别是ABC和111CBA的中线,且111111DAADCAACBAAB,试判断ABC和111CBA是否一定相似,说明理由。例4如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.(1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;(2)P1,P2,P3,P4,P5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出所有符合条件的三角形,并在图中连结相应线段,不必说明理由).九年级下册...

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