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高考历史总复习 第十三单元 复杂多样的当代世界 第27讲 从两极对峙格局到多极化趋势的发展课时规范练 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP免费

高考历史总复习 第十三单元 复杂多样的当代世界 第27讲 从两极对峙格局到多极化趋势的发展课时规范练 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题_第1页
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第27讲从两极对峙格局到多极化趋势的发展一、选择题(每小题5分,共60分)1.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这表明()A.“杜鲁门主义”的出台B.“冷战”局面已经形成C.美国试图建立全球霸权D.国际经济新秩序亟待确立解析:抓住材料信息“领导世界重担放到美国人民肩头”“全世界采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,C项最符合材料主旨。A项中杜鲁门主义的出台侧重于遏制共产主义,B项材料无法表明“冷战”局面是否形成,D项对材料信息片面理解。答案:C2.“事情的真相是三四年后,欧洲对外来粮食和其他大部分来自美国主要产品的需要较诸它目前所能偿付的能力要大得多,因而它必须获得实质上的额外援助,否则,便得面对具有非常严重性的经济、社会与政治的危机。”为了避免“危机”,美国()A.占领德国B.建立北约C.实施马歇尔计划D.提出“杜鲁门主义”解析:注意材料中的关键信息“欧洲必须获得实质上的额外援助”“非常严重性的经济、社会与政治的危机”,由此可判断,材料反映了第二次世界大战后西欧出现严重困难,需要美国的大力援助,美国为此实施了马歇尔计划,大力援助西欧。故本题选C项。A项明显错误;B项是军事组织;D项是遏制苏联的政治上的措施。答案:C3.1946年1月,美国总统杜鲁门在写给国务卿贝尔纳斯的信中说:“我认为我们不应该再作任何妥协。我们应该坚持完全控制日本和太平洋……我已厌倦于笼络苏联人。”这表明()A.美苏“冷战”从此开始B.第二次世界大战后美苏两国矛盾加剧C.两极对峙格局正式形成D.美国公开放弃同苏联合作解析:1947年“杜鲁门主义”的出笼标志着冷战正式开始,故A项错误;从题干杜鲁门主张由美国完全控制日本和太平洋,厌倦笼络苏联人等信息可以看出,美苏矛盾加剧,故B项正确;1955年华约组织的成立,标志着美苏两极对峙格局正式形成,故C项错误;题干中的信息是杜鲁门的信件,因此不能说明美国公开放弃同苏联合作,故D项错误。答案:B4.1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指()A.抵制西方势力的渗透B.阻止欧洲一体化C.防止法西斯残余势力的进攻D.反对美苏冷战对峙解析:注意时间“1961年”,是美苏冷战导致了柏林墙的修建。东德政府修建它的目的是为了防止西方势力的渗透,因此“法西斯”实际是指西方势力。答案:A5.美国学者霍尔德里奇在《1945年以来美中关系正常化》中说:“尽管1969年时美国政府的对华政策还没有完全定型,但构建美、苏、中三角关系的战略思想已经确立。”这段话反映出国际形势是()A.美国利用中国来对抗苏联B.美苏中形成三足鼎立的局面C.美国准备与苏中结成战略同盟D.世界多极化趋势发展解析:从材料“构建美、苏、中三角关系的战略思想已经确立”说明中国成为新兴力量,冲击美苏两极格局,反映世界多极化趋势发展,故D项正确;从三角关系说明A项错误;美苏中形成三足鼎立的局面不符合史实,故B项错误;20世纪60年代美苏是对抗的,故C项错误。答案:D6.1965年,法国拒绝参加北约的军事演习,第二年,戴高乐在总统府爱丽舍宫宣布法国将退出北约军事一体化组织。法国这样做的原因是()A.法国实力的恢复与民族主义的崛起B.欧洲共同体开始了一体化进程C.华沙条约组织不能对西欧构成威胁D.北大西洋公约组织名存实亡解析:北约以美国为首,法国拒绝及退出北约,是为了对抗美国,故原因应该是法国实力恢复及民族主义的崛起,故A项正确;B项同题干现象不构成因果关系,故B项错误;C、D两项不符合史实。答案:A7.1961年9月,南斯拉夫总统铁托说:“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候,当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时,我们选择了一条艰苦的道路。”这条“艰苦的道路”就是()A.“求同存异”B.和平共处五项原则C.“多边外交”D.独立、自主、非集团化解析:由“独立的道路”“不同两个对立阵营的国家集...

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