书语文试题第��页�共�页�秘密�启用前�考试时间�����年�月��日�����������眉山市高����级第三次诊断性考试语�文��本试卷�页���小题�满分���分�考试用时���分钟�注意事项���答卷前�考生务必将自己的姓名�座位号和准考证号填写在答题卡上���答选择题时�选出每小题答案后�用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑�如需改动�用橡皮擦干净后�再选涂其它答案标号�写在本试卷上无效���答主观题时�将答案写在答题卡上�写在本试卷上无效���考试结束后�将答题卡交回�一�现代文阅读���分��一�论述类文本阅读�本题共�小题��分�阅读下面的文字�完成���题�自敦煌学兴起百余年来�学界从社会�历史�宗教�考古�艺术等角度对敦煌进行持续研究�成果卓著�在国内外产生了很大影响�但是对敦煌文化中蕴含的哲学思想�人文精神层面的内容没有给予足够重视和系统阐释�敦煌是丝绸之路的咽喉锁钥�也是东西方各民族相互交流的通道�在这种环境下形成的敦煌文化�一方面保持着中原传统文化的主体地位�另一方面又不断在开放纳新中进行文化再创造�逐渐形成了丰富内涵和独特性格�崇德向善的价值取向�在敦煌文化的发育过程中�社会变迁十分复杂�有过战争和杀戮�贫穷和饥饿�但是敦煌文化的基调一直是崇德向善�从容乐观�积极向上的�不管洞窟外的自然环境多么单调�严酷�洞窟里总是色彩万千�活力无限�千百年间�这种价值取向一直得以坚守�从敦煌的典籍�壁画中可以明显看出�敦煌文化积累和展现的永远是向上向善的正能量�观照现实的人本情怀�敦煌文化中处处体现着对现实世界的关怀�例如�唐宋时期的敦煌佛教壁画一直关注人的生存和生活�以对现世幸福的追寻为最终归宿�通过对�此岸�的肯定和重视替代了对�彼岸世界�的玄想�从而凸显了人自身的现实感与现实生活世界的重要性�此外�敦煌的文学作品和绘画艺术也大多聚焦人的生存和生活问题�在这里�现实的生存和生活是具有头等意义的内容�可以说�敦煌的文化精神包含着关于生活实践的思想主张�也在向人们倡导一种过好当下的生活方式�多元一体的发展格局�敦煌本土文化�中原传统儒家�道家文化�各民族文化�西域文化以及佛教�祆教�景教�摩尼教等宗教文化和世俗文化等�共同形成了多元融合的敦煌文化�值得关注的是�敦煌文化并不是对各种文化的简单相加�而是将这些文化有机结合�形成了相互依存�多元统一的文化整体�这种综合性和整体性正是敦煌文化的独特优势�我们应从整体上理解敦煌以及敦煌文化�大盛融通的精神气象��敦者�大也�煌者�盛也��敦煌虽偏居一隅却气度极大�气象极大�敦煌文化是融合�吸收了各种文化营养而形成的�美美与共��和谐共在�的文化�其因融而通�因语文试题第��页�共�页�通而盛�因盛而大�既是中华民族优秀历史文化的杰出代表�又是人类文明交流互鉴和多元融合的东方典范�敦煌文化对人类文明进步的影响经久不衰�历久弥新�其中蕴含的交流�理解�包容�共赢等价值共识�对于当前构建人类命运共同体具有重要意义�在绵延发展中不断被赋予时代内涵�正是敦煌文化的魅力与活力所在�对敦煌文化中蕴含的哲学思想�人文精神进行深入挖掘和思考�有助于我们接受历史启迪�增强文化自信�我们应转换研究视角�拓宽研究领域�从宏观和精神的层面入手�揭示敦煌文化中蕴含的中华民族的文化精神�文化胸怀�为服务共建�一带一路�等时代课题提供支撑和帮助��摘编自黑晓佛�弘扬敦煌文化的精神传统����下列关于原文内容的理解和分析�不正确的一项是��分���敦煌文化以中原传统文化为主体�同时又吸纳了多种外来文化元素�内涵丰富���虽然历经社会变迁�自然环境恶劣�但是敦煌文化崇德向善的底色却从未改变���敦煌的文学艺术都是为反映现实生活而创作的�处处体现着对现实人生的关怀���融通是敦煌文化的特点之一�它体现了�美美与共��和谐共生�的中华民族精神���下列对原文论证的相关分析�不正确的一项是��分���文章开篇提出问题�中间分析原因�最后发出倡议�运用...
