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八年级语文下册 第五单元 第22课(五柳先生传)堂堂清(无答案) 新人教版 试题VIP免费

八年级语文下册 第五单元 第22课(五柳先生传)堂堂清(无答案) 新人教版 试题_第1页
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八年级语文下册 第五单元 第22课(五柳先生传)堂堂清(无答案) 新人教版 试题_第2页
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《五柳先生传》一、积累与运用1.给加粗字注音。好读书()嗜酒()黔娄()衔觞()箪()俦()吝情()2.解释下列加点字。(1)先生不知何许人也__________(2)造饮辄尽__________(3)性嗜酒__________(4)每有会意__________(5)不汲汲于富贵__________(6)极其言,兹若人之俦乎__________(7)晏如__________(8)以乐其志__________3、下列句子与原文不完全一致的一项是()A.先生不知何许人也,亦不详其姓字。B.闲静少言,不幕荣利。C.性嗜酒,家贫不能常得。D.常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。4、对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是()A.每有会意,便欣然忘食(体会)宅边有五柳树,因以为号焉(用)B.亲旧知其如此,或置酒而招之(亲戚)造饮辄尽,期在必醉(往、到)C.既醉而退,曾不吝情去留(吝惜)环堵萧然,不蔽风日(这样)D.其言,兹若人之俦乎(辈,同类)衔觞赋诗,以乐其志(酒杯)5、翻译下列各句。(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(2)衔觞赋诗,以乐其志6、填空。①《五柳先生传》的作者是__________时的___________,“五柳先生”是指____________,“传”的意思是________________________________。②本文以“________________________”自托,描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象,表达了作者卓尔不群的____________和____________。7、翻译下列句子。①闲静少言,不慕荣利。②亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。③不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。④好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。二、阅读课文选段,完成后面的题目。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。1、解释下列各句中加粗的词。⑴每有会意,便欣然忘食会意:⑵造饮辄尽,期在必醉造:期:⑶箪瓢屡空,晏如也宴如:⑷环堵萧然,不蔽风日萧然:2、填空。《五柳先生传》的作者是________,他是________代大诗人,我们学过他的一篇文章《__________》,其中描绘了一个自由、和平、生活幸福的理想境界。有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。3、翻译下列短语或句子:⑴曾不吝情去留译文:⑵环堵萧然,不蔽风日译文:4、选段中的一个成语是________________。5、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应?答:6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。7、从表达方式看,文段主要用了________的表达方式,这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。8、文中最能表现五柳先生思想性格特点的四字短语是____________和____________。9、从文中可以看出五柳先生的三大志趣(爱好)是____________、__________、____________。10、谈谈你对“好读书,不求甚解”的看法。

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