江苏省阜宁实验初中2007年初三语文第二次调研考试卷（时间：120分钟总分：150分形式：闭卷）一、基础知识积累与运用1、阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下的方格内。(4分)学问是知识的jù集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶原料的róng炉。学问是寸积zhū累而来，常是各有jiāng域独自为政的。选自《学问与智慧》2、下列各组中加点字词解释全对的是（）(2分)A．皆次当行（编次）鸢飞戾天（叫喊）寻病终（寻找）B．阡陌交通（田间小路）上使外将兵（上天）以啮人（咬）C．向吾不为斯役（从前）往往语（到处）欣然规往（打算）D．数有功（多次）辍耕之垄上（无实意）醉翁之意（情趣）3、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）(2分)A．空气里也带有一股清鲜湿润的香味。B．照明弹也一个接一个地升起，好象在月亮下面点了无数盏的汽油灯。C．美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。D．惟有从学问中锻炼出来的智慧，才是瞬息幻灭的肥皂泡。4、下列句子中加点的成语运用不当的一项是（）(2分)A．北国人民用他们坚韧不拔的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。B．我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这个千钧一发之际，后援部队终于赶到了。C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D．这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。5、下列说法无误的是（）(2分)A．《陈涉世家》选自西汉司马迁的《史记》，鲁迅曾称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；《捕蛇者说》、《醉翁亭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者都在唐宋八大家之列。B．《鼎湖山听泉》一文重点是写山泉，以泉水之美来表现山林之美，揭示从泉水中所领略和感悟到的人生哲理。C．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者斯威夫特用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了法国统治阶级的腐败与罪恶。D．《囚绿记》是散文家陆蠡创作于解放战争时期的一篇散文，很多词汇的运用都带着那个时代的特色。6、与江南三大名楼零距离：①王勃站在上面对如画美景由衷赞叹“落霞与孤鹜齐飞，”。(2分)②“晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲”烘托渲染了（人名）登上（地名）远眺而生的思乡愁绪。(2分)③杜甫通过“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联把自己登临所见的浩瀚无边的八百里洞庭湖水的壮观景象描画了出来。(１分)7、阅读下面两段小诗，回答问题。我流过一座森林/柔波便荡荡地/把那些碧绿的叶影儿/裁剪成你的裙裳。我流过一座花丛/柔波便粼粼地/把那些凄艳的花影儿/编织成你的花冠。①“把那些碧绿的叶影儿/裁剪成你的裙裳”与贺知章的两句咏柳名句“，。”异曲同工。(2分)②结合你积累的诗歌方面的知识，简要评论这两段小诗。(4分)8、[创新思维]：宴会上，主人拿出一瓶酒，告诉大家，酒瓶用木塞塞住了，没有起塞工具又不准损坏瓶子，大家能否喝到瓶子里的酒呢？你的好办法是：(2分)9、名句填空(11分)（1）、晏殊《浣溪沙》中巧妙地将自然现象与人的感受相结合的句子是：，。（2）、孟子关于战争的要素的经典阐释是：（3）、《使至塞上》中描写塞外风光，气势雄浑、境界开阔的千古名句是：（4）、诗圣杜甫“侧身天地更怀君，独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的“，”两句有异曲同工之妙。（5）《相见欢》中用比喻的手法写离愁的词句是：，，。二、阅读理解。（一）文言文阅读[甲文]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰泉水击石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。选自吴均《与朱元思书》[乙文]仆去月谢病①，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者③，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠④。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵⑤。既素重幽居⑥，遂葺宇其上⑦，幸富菊花，遍饶竹...
