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高考历史二轮复习 第一部分 通史专题突破 模块三 信息文明时代的中国和世界 12 新中国成立到改革开放前——社会主义在探索中曲折发展课时作业-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史二轮复习 第一部分 通史专题突破 模块三 信息文明时代的中国和世界 12 新中国成立到改革开放前——社会主义在探索中曲折发展课时作业-人教版高三全册历史试题_第1页
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课时作业12新中国成立到改革开放前——社会主义在探索中曲折发展时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.[2016·广东汕头高三模拟]1949年4月,周恩来说:“最跟我们接近的是工人、农民、学生和劳动知识分子,其次是小资产阶级,再次是民族资产阶级、开明士绅及其他爱国分子,我们要分别对待,争取他们,教育他们。”周恩来这一言论的目的是()A.恢复民主党派的各级组织B.团结各阶层人民共同筹建新中国C.贯彻“长期共存,互相监督”方针D.协商制定第一个五年计划解析:“1949年4月”、“我们要分别对待,争取他们,教育他们。”由关键信息分析可知是解放战争之后,团结各民族党派,准备召开新政协,筹背新中国成立的各项工作故选择B项正确;材料中没有提到恢复民主党派的组织,只是提到要团结民主党派,故A项不正确;“长期共存,互相监督”方针是在1956年才提出来,与材料1949年时间不符,故C项不正确;第一个五年计划的制定是在1953年,与材料1949年时间不符,故D项不正确。答案:B2.[2016·广东省广州六校高三第一次联考]观察下列图片所反映的历史现象,表述不正确的是()A.基层民主选举制度基本确立B.用普选的方式产生人民代表C.《共同纲领》是选举的法律依据D.选举产生各级人民代表大会解析:本题主要考查建国初期的民主政治建设,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据图中给出的1953年可以判断当时民主政治的法律依据是《共同纲领》,但是基层民主建设是在20世纪90年代以后,所以符合题意的是A项,B、C、D项表述正确。答案:A3.[2016·东北三省四市教研联合体高三第二次模拟文综]有外国学者认为,中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主。以下选项分析正确的是()A.自上而下建立人民代表大会制度说明“中国实行一党制”观点正确B.中国建立的三个基本政治制度说明“独特的纵向民主”有一定道理C.纵向民主观点正确,因为中国共产党与其他党派长期共存互相监督D.一党制的观点正确,因为中国共产党是执政党,其他党派是参政党解析:本题考查学生提取处理有效信息能力。材料“以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主”观点是片面的。根据中国的民主政治制度的认知,中国建立的三个基本政治制度说明“独特的纵向民主”有一定道理,但过于片面,故B项正确。人民代表大会制度属于三个基本政治制度之一,故A项错误。纵向民主观点是片面的,故C项错误。中国不是一党制,是政治协商制度,故D项错误。答案:B4.[2016·山东烟台高三模拟]冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道“一代人经受的惨痛教训,是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指()A.要坚决防止个人崇拜B.要遵循客观经济规律C.要健全社会主义民主和法制D.要建设社会主义市场经济解析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。“文革”对民主法制进行了无情的践踏,所以要避免类似的悲剧重演,就要进一步完善社会主义民主,健全社会主义法制,从制度上解决问题。故选C。B、D项要遵循经济规律是指的经济建设方面;D项指的是人民公社化运动的教训。答案:C5.[2016·北京丰台区高三下期第一次模拟]下表是摘自《中国外交第一人周恩来》一书的目录。根据所学判断,表中空白处应该是()目录一独立自主二三求同存异四以大事小五修睦四邻A.重庆谈判B.“乒乓外交”C.和平共处D.抗美援朝解析:材料中的“中国外交”是指新中国的外交。独立自主是新中国初期确立的外交方针和基本原则,求同存异是1955年周恩来率代表团参加万隆会议时提出的,所以“二”从时间上说应是1949~1955年间。A项所述事情发生在1946年,排除;B项所述事情发生于20世纪70年代,排除;C项是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出的,符合题意,正确;D项是1950~1953年,但不属于外交方面,排除。故选C。答案:C6.[2016·扬州市邗江区高三模拟考试]美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说:“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱,冲出了禁区,使全国的视线从意识形态转向了地缘政治,并且调整...

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