天津市红桥区2016届高三语文上学期期末考试试题（扫描版）高三语文答案（2016、01）一、1.D【解析】A圈养错B牛虻错C探本溯源错2.A【解析】B拾人牙惠—拾人牙慧C娇健—矫健D磬竹难书—罄竹难书。3.C【解析】根据整体语境，注意前后连贯，采用排除法。喧笑：大声说笑。强调说话人多，笑声大，不能照应后面的“浮华的附和”，不合语境。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起，只能用于形容人。鱼目混珠：比喻用假的次的冒充真的好的。不能用于说“整体”怎么样。由此排除A、B、D三项。4．B【解析】A逻辑顺序颠倒，将“不仅”“而且”两句的内容互换，才构成递进关系。C成分残缺，在“相互促进”后面加上“的态势”。D并列使用了有包含关系的概念，应去掉“学习生活”“社会交往”。5．D【解析】A冒号改为逗号。B第一个问号改为逗号，第二个问号改句号。C引号中的句号都移到引号外面。二、6．B【解析】（第一段说“网络社会改变了人们传统的空间和时间感受”，说的是“感受”，而不是“身处”）7．C【解析】（“加强人际关系纽带”错。第二段虽然讲人们的“交际活动”进一步加速，但第三段中讲人与人之间的“沟通关系”被无情地消解掉；第四段又说“削弱了”“人际关系纽带”）8．D【解析】A项第一段没有“人们已经不再受到时空的限制”这样的绝对说法。B项全文没有“必然会消除世界不同地区的贫富悬殊”这样的绝对说法。C项与D项矛盾，且与全文一分为二的辩证观点不相符合)三、9．C【解析】考查理解文言文实词的含义。逼：接近，走近。10．A【解析】考查理解文言文虚词的含义和用法。A均为连词，表修饰关系。B介词，“在”/表被动。C连词，“那么”/连词，表转折，“却”D介词，“用”/连词，表目的，“用来”11．B【解析】①④⑥句为写山险12．D【解析】本题考查了写作的手法。D应该为“空间顺序”，主要运用了比喻的修辞手法。四、13．（1）你自己步行太辛苦，幸亏有背惯了游客的当地人，叫做“海马”，可以雇佣。（3分，关键词“负”“号”翻译正确各１分，“定语后置句”翻译正确１分）（2）山石像是活的，似乎中间是空的，所以树干能藏身其中，而和山石合为一体。（3分，关键词“故”“伏匿”“相化”翻译正确各１分）（3）开始时朦朦胧胧的样子，像熔化的白银，散开的棉团，过了很久浑然成了一片。（2分，关键词“濛濛然”“镕银散绵”翻译正确各１分）14．（1）这句诗的意思是主人公在阶前伫立良久，梅花如雪片一样纷纷落下。（1分）“乱”字表面指落梅的纷乱，深层则指主人公愁思的纷乱。（1分）这种寄情于物的写法，将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现地精练、形象、传神。（1分）（2）“雁”的意象代表书信，古代有大雁传书的故事。（1分）（答出“书信”即给分）表达了诗人对远方亲人的思念之情。（1分）（3）杜牧的“恨如春草多”是静态的比喻，而李煜将其拓展到了“更行更远还生”的动态境界，（1分）将春草一样的“离恨”与行人远去的情景结合起来，写出离愁别恨生成、增长的过程，生动形象，别有新意。（2分）15．（1）两朝开济老臣心（2）惟有饮者留其名（3）云中谁寄锦书来（4）叶上初阳干宿雨（5）芙蓉泣露香兰笑五、16．小说对哑巴佬的身世、修表的技术以及哑巴佬救春草的描写等都是一笔带过，是略写（2分，答出两点即可）而有关哑巴佬对春草的关注、哑巴佬给春草修理手表等描写都是详写。（2分）这样安排既简要交代了故事发生的背景、故事的结局，又突出表现了哑巴佬的执着性格和对春草无私的爱。（2分）17．①手表联系了春草的过去和现在。春草爱上了一个唱评弹的年轻人，手表就是他送的，春草出走回来后就疯了。（2分）②手表联系了春草和哑巴佬。因为春草特别喜欢这块手表，多次找哑巴佬修理，哑巴佬也为春草精心地修理手表。（2分）③手表引出故事的高潮和结局。春草的手表掉进了河里，哑巴佬帮春草捞手表，后来春草又跳进河里，二人溺水而亡。（2分）18．(示例一)题目“哑巴佬”更好。①小说题目“哑巴佬”点明了小说的主要人物，小说情节是围绕哑巴佬展开的，小说以人物为题目更醒目。（2分）②“哑巴佬”是藏书街人对曹家钟表修理铺老板的称呼，以此为题...
