第一课成长在社会1、人类社会是、、相互促进、全面发展的过程。2、★在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是，但也面临着许多、。3、在当代，科学技术迅猛发展，成为，极大地改变着4、★促进社会和谐的意义？5、★探究个人与社会的关系⑴个人离不开社会：因为⑵社会离不开个人：因为6、★“一滴水离开大海就会干涸”说明了“单丝不成线，独木不成林”说明了“每人前进一小步，社会前进一大步”说明了“你我文明一小步，城市文明一大步”说明了“世界是一棵树，人是它的果实”说明了“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”说明了7、青少年学生关心社会，★更重要的是。8、★亲近社会的要求？∕怎样亲近社会？、、9、社会公德的主要内容？10、★是亲近社会的重要表现。11、亲近社会、服务社会，★首先必须12、承担的责任，有主有次，有轻有重。★最重要的当然是和13、将个人、家庭责任置于、之上，是我们不允许的；同时，那种只强调国家、社会责任而忽视、的做法，也是我们不提倡的。14、★如何自觉服务社会？（要求）、15、参加志愿者行动或社会实践活动或公益行动体现了教材中的哪些观点？P14第二课融入民族文化1、★人类进入文明时代的标志：P192、中华文化的产生、特点及地位：P19①产生：②特点：③地位：怎样增强民族文化认同感（具体要求）？P24-P26五点4、★热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于。P265、★，是实现民族团结和国家统一的文化基础。P266、外来文化对我们的影响？7、对待外来文化（或传统文化）的正确态度？8、对文化的提炼，便是。P299、★民族精神的内涵？（或者我们应弘扬怎样的民族精神？）核心:内容：10、★社会主义核心价值观的主要内容：国家：社会：个人：11、★一个民族赖以生存和发展的精神支撑是12、★凝聚着中华民族共同的价值追求。第三课笑对生活1、挫折对人的双重影响：①积极影响②消极影响2、我们为什么要学习？∕学习的重要性？/驳斥“读书无用论”P36-P383、对于初中生来说，应当确立的正确学习观点：P37①②③④4、现代社会，学习已成为，是一种我们要P385、学生的主要任务就是，我们要用刻苦学习，善于学习。P386、如何正确看待学习压力?P387、人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于P408、★挫折与创新的关系：P429、★是我们战胜困难和挫折的必由之路。P4210、★是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的。第四课学会合作★合作与分工的关系：2.★合作的价值//重要性//意义①②③3．★社会主义现代化建设为什么要加强合作？（必要性）4.★为什么社会主义制度能集中力量办大事？5.★怎样学会与人合作?ABCDE6.有效合作首先要7.P53下小字故事告诉我们善于合作要8．在合作中出现矛盾和分歧是难免的，★关键是9.★负荆请罪的故事告诉我们善于合作要10．善于合作，必须坚持的原则，共享合作成果。是良好合作的前提。11.是现代社会存在的突出特征，正确对待并参与竞争重要条件。12.是竞争的主体，各种竞争归根到底是的竞争。竞争的结果是是市场竞争的主体。竞争只是手段，不是。13.★竞争的积极作用：ABCD14.怎样正确参与竞争?①②③④15.★竞争与合作的关系？第五课与诚信同行1.★诚实与守信的联系，2.★为什么要讲究诚信？①诚信是②诚信是③诚信是④诚信是⑤诚信是⑥诚信是⑦诚信是3.★是建立诚信社会的基础。4.抄袭作业、请人代做作业、考试作弊等都是的表现。我们在学习上要有的态度。诚信学习、诚信考试不公仅是，更重要的是，。5.说老实话，做老实事，也是品质的基本要求。6.★妈妈私自翻看女儿日记侵犯了女儿的擅自使用某明星的照片作形象代言人广告侵犯了明星的热心群众李某擅自窃听犯罪嫌疑人家庭电话侵犯了他人的公安机关依法窃听犯罪嫌疑人家庭电话不侵犯他人的隐私权。第六课做守法公民1、怎样依法治国？2、★依法治国的主体广大人民群众★依法治国的依据★依法治国的本质★依法治国的根本目的★依法治国的基本要求★依法治国的重要前提★实行依法治国的重要条件是P81上3、是人民群众的最高利益。法律与道德的关系？①②③4.依法治国与以德治国的关系？①②③④5.★我国公民应树立什么...
