下载后可任意编辑2024小学新学期美术老师的教学工作计划教学工作计划(一)一、加强理论学习提升自身素养1、学习新大纲，把握教改动向。我仔细学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容2、仔细学习教育理论。我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的进展为本这一新的教育基本理论。通过学习，促使学生观察生活，关怀社会进展，热爱自然保护自然。在充分信任并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、下载后可任意编辑天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、制造美的学习兴趣。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓舞学生用学到的知识技能美化生活提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力努力追求生活艺术化。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。教学工作计划(二)下载后可任意编辑一、主要内容及教材重点、难点主要内容本册教材活动较多，美术知识由浅入深，趣味性强，使孩子在学习基本技能的同时锻炼动手动脑能力，丰富美术生活，提高审美能力。本册的主要内容有：1、绘画：包括色彩知识、线条的游戏等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、纸玩具等3、应用：包括有用设计、电脑美术等4、欣赏等。教材重点在传授知识和基本技能的时候注意循序渐进，以学生为主体，发挥老师的主导作用。引导学生学习美术教育的审美要求，同时进展学生的个性追求，鼓舞自身兴趣和特长的进展。教材难点美术课本身是非常有趣味性的一门课程，但是作为新老师要学习如何将趣味性本身发挥到。学习的内容要从生活出发，生活是的老师，加强孩子对美术的兴趣;在做中学，在学中进一步学会生活。二、讨论学生作为一个刚刚步入老师行业的信任，有时讨论学生比讨论教材还要重要，二年级的孩子通过一年的小学生活基本养成了良好的学习习惯，但是他们仍然只是八九岁的小下载后可任意编辑孩子，在与他们沟通的时候要认识到他们内心需要充实的东西还有很多，不能以成人的模式一味强加在孩子身上。每一个孩子都是一本通话故事，纯净而美好，要多多从他们身上学习和进步。三、教学目标1、态度决定一切，首先培育学生良好的学习习惯和态度，养成良好的课堂秩序。2、通过欣赏儿童感兴趣的优秀作品，开阔视野的同时鼓舞他们能表达出自己的感受和思想，并从中体验到美术的魅力，体验到生活的乐趣。帮助孩子们了解美术的构成常用的美术要素(点线面)理解美术的表达方式和艺术语言。培育孩子表达能力，进展孩子对空间的认识力和制造能力。3、引导学生积极参加各类美术活动，如欣赏、绘画、创作等，尝试各类题材的美术所使用的工具和材料，在制作过程中加强团队协作，以各种丰富多彩的方式呈现一个奇妙的美术世界。在这一过程中要将教学内容...
