高三历史专题复习-顺乎世界之潮流课件-人民版VIP免费

“顺乎世界之潮流”冲击－嬗变－抉择自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中先进的中国知识分子，为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣，向西方学习，寻求思想变革的心路历程.一个主题中国向何处去？一个方向向西方学习器物制度思想文化“师夷长技以制夷”中体西用维新变法新文化运动马克思主义传播三个阶段辛亥革命当黄河岸边柳荫树下,犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。对比中西方近代前夕的历史，浮现出这样的画面——冲击在闭关时代的封建专制主义统治下，林则徐开始时跟所有封建官僚一样，有偏狭自大、不合时务的陈腐观念，对中国以外的世界茫然无知。为了制定战胜敌人的正确策略，他努力探求西方资本主义的新知识。林则徐探求西方新知识，主要通过“”和“”两个主要途径。——蒋廷黻《中国近代史》刺探西事翻译西书嬗变抉择①重视收集西方信息,打探西方情报；②设译馆，编译外国书籍和报刊如《四洲志》、《华事夷言》等；最先冲破“贵华夏、贱夷狄”的思想藩篱，以新的眼光审视世界。林则徐林则徐(1785—(1785—18501850年年))，福，福建侯官建侯官((今福今福州州))人人请思考：为什么说林则徐是近代中国“睁眼看世界第一人”？开近代中国由爱国而研究、学习西方的先河。这两本书分别有怎样的历史地位和价值？江泽民同志手书林则徐诗句温家宝总理以林则徐诗句作为工作态度的追求：“我心里总默念着林则徐的两句诗：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。这就是我今后工作的态度。”是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。——<<海国图志·序>>1、材料反映出作者的一种什么样的思想（主张）？师夷长技以制夷师夷长技以制夷向西方学习向西方学习具体表现为2、“师夷长技以制夷”的具体含义是什么？这一主张的提出有什么重大意义？《海国图志》含义：学习西方的长处；抵抗西方侵略，战胜敌人。目的：维护清朝统治。意义：成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。这一思想的提出，表明在中西文化的最初碰撞中，中国士大夫已经开始认识到，“夷狄”也有可取之处，要以夷之“长技”来弥补传统文化的不足。如何看待林则徐、魏源的新思想？（1）林则徐、魏源是当时封建士大夫中少数有识之士的杰出代表，他们敢于抛弃传统的陈腐观念，是第一批睁眼看世界的中国人。（2）林则徐、魏源的新思想，为维护民族和国家利益服务，提出了“师夷长技以制夷”的思想，走在了时代的前列，是近代中国思想解放的开端。（3）林则徐、魏源的新思想的根本目的是维护封建统治，不可能认识到西方国家先进的根本原因，因此，他们只提出了学习先进技术以御外侮的主张，当然也就无法使中国真正找到一条富强御侮的道路。“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器……”——李鸿章时间断限19世纪60----90年代运动口号师夷长技以自强指导思想“中学为体，西学为用”洋务运动失败（注定？）冲击正在着火的北洋舰队“经远”号装甲巡洋舰昔日辉煌随历史而去，万邦来朝的记忆依稀还留在心中。面临数千年未遇之变局、数千年未遇之强敌。甲午，一场中国命运的决战，一场异常痛苦的考试。康有为梁启超谭嗣同严复维新思想代表人物嬗变抉择思想以人物为载体资产阶级维新派代表主张特点康有为梁启超谭嗣同严复政治制度：君主立宪借经学、孔子，宣传维新变法理论,用进化论观点论证君主立宪制维新变法的主要宣传者，指出变法是历史发展的必然维新派中的激进派，批判封建专制政体和纲常名教物竞天择，适者生存世道必进，后胜于今知识·梳理依托教材，自主解决康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新变法理论？康有为主观上想减小维新变法的阻力；民族资本主义经济发展的不充分导致中国民族资产阶级力量始终弱小；与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中...