自主学习模式化学教学案姓名高二班日期月日编号023课题:反应热的测量与能源充分利用课时:3课时一、学习目标:1
初步学习测定化学反应的反应热的实验方法,能正确分析误差产生的原因,并能采取适当的措施减小误差
知道盖斯定律的内容,熟练运用盖斯定律计算化学反应的反应热
了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发
二、学习指导:板块一反应热的测量【自学指导】阅读课本相关内容,完成下列问题1
实验室可用来测中和热
中和热的概念:所放出的热量
中和热可表示为:4
中和热计算公式△H=5
量热计的结构如下:思考:在测定中和热时,常用NaOH溶液与盐酸、KOH溶液与盐酸、NaOH溶液与硝酸的稀溶液进行探究实验
三个反应的反应热是否相同
总结:在中和热测量实验中的注意点:溶液中
1板块二盖斯定律的应用与计算1
内容:一个化学反应,无论是,还是分,其总的热效应,即化学反应的焓变只与反应的和有关,而与反应的无关
如图所示:2ΔH=2
意义:有些反应进行得,有些反应不容易直接发生,有些反应的产品(有副反应发生),这给测定反应热造成了困难
如果应用,可以地把它们的反应热计算出来
应用:利用已知反应焓变求未知反应焓变
若一个化学方程式可由几个化学方程式相加减而得到,则该化学反应的焓变即为这几个化学反应焓变的代数和
计算方法如已知C(s)+O2(g)===CO2(g)ΔH=-393
5kJ·mol-1CO(g)+O2(g)===CO2(g)ΔH=-283
0kJ·mol-1若C(s)+O2(g)===CO(g)的反应热为ΔH,根据盖斯定律,知:ΔH1=ΔH+ΔH2则:ΔH=ΔH1-ΔH2=-393
5kJ·mol-1-(-283
0kJ·mol-1)=-110
5_kJ·mol-1
【当堂训练1】1
已知:①2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)ΔH1=-483